2025年鲤城区东门实验小学顶岗合同教师招聘备考题库及完整答案详解1套.docxVIP

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2025年鲤城区东门实验小学顶岗合同教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、关于十八大的报告,下列表述中不正确的是()。

A.公平正义是中国特色社会主义的内在要求

B.共同富裕是中国特色社会主义的根本任务

C.社会和谐是中国特色社会主义的本质属性

D.和平发展是中国特色社会主义的必然选择

【答案】:B

【解析】该题考查对十八大报告内容中关于中国特色社会主义相关表述的准确理解。公平正义作为中国特色社会主义的内在要求,它贯穿于中国特色社会主义建设的各个方面。在社会生活的各个领域,都需要保障公平正义,这是维护社会稳定、促进社会和谐发展的重要基础,也是中国特色社会主义制度优越性的重要体现。共同富裕是中国特色社会主义的根本原则,而中国特色社会主义的根本任务是解放和发展社会生产力。解放和发展社会生产力能够不断提高国家的经济实力和综合国力,为实现共同富裕等目标奠定坚实的物质基础。社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,反映了中国特色社会主义的总体布局和价值追求。构建社会主义和谐社会,能够促进经济、政治、文化、社会、生态文明的协调发展,使全体人民在共建共享中实现自身的全面发展。和平发展是中国特色社会主义的必然选择,这是基于中国的历史文化传统、国家利益和时代发展潮流作出的战略抉择。中国坚持走和平发展道路,致力于维护世界和平、促进共同发展,在国际舞台上发挥着越来越重要的建设性作用。综上,表述不正确的是共同富裕是中国特色社会主义的根本任务这一内容。

2、公文的标题一般由几项组成?()

A.版头、发文字号

B.抄送机关、版头、主题词

C.份号、密级标志、主题词

D.发文机关名称、事由、文种

【答案】:D

【解析】公文标题一般由发文机关名称、事由和文种组成。版头、发文字号、抄送机关、份号、密级标志、主题词等都不是公文标题的组成部分,所以正确答案应选包含发文机关名称、事由、文种的选项。

3、陶渊明《五柳先生传》中有“好读书,不求甚解”一句,其意思理解正确的是()。

A.喜欢读书,碰到意义难通之处,不需求细细的解释

B.认真读书,不去追究深意是不行的

C.喜欢读书,但不会曲解书中的道理

D.认真读书,碰到意义难通的地方,一定要查找答案

【答案】:A

【解析】该题考查对“好读书,不求甚解”意思的理解。“好读书,不求甚解”这句话强调的是喜欢读书,在阅读过程中遇到意义难通之处,不必过分执着于细细的解释。一种观点认为,这种读书方式注重对书籍整体内容的把握和领会,不过分纠结于个别字词、语句的精准含义,更侧重于追求读书时的一种感悟和理解,是一种比较豁达、随性的读书态度。从选项来看,“认真读书,不去追究深意是不行的”这种表述与“不求甚解”的含义相悖,它强调必须追究深意;“喜欢读书,但不会曲解书中的道理”重点在于不曲解道理,与“不求甚解”强调遇到难通之处不细究的核心意思不一致;“认真读书,碰到意义难通的地方,一定要查找答案”同样与“不求甚解”不细究难通之处的意思不符。所以正确的理解应是喜欢读书,碰到意义难通之处,不需求细细的解释。

4、在心理学研究中,秉持全面、发展和整体的观点进行观察与分析,这体现了心理学研究的()原则。

A.客观性

B.发展性

C.系统性

D.教育性

【答案】:C

【解析】该题考查心理学研究原则的相关知识。在心理学研究里,客观性原则强调实事求是,按照事物的本来面目去反映,而不是以全面、发展和整体的观点进行观察分析;发展性原则着重关注心理现象的发展变化,虽然有发展的视角,但没有涵盖全面和整体的概念;系统性原则要求坚持以全面的、发展的和整体的观点去观察、分析心理现象,符合题意;教育性原则是指在研究过程中应遵循伦理道德,对被试者有教育意义,与题目所描述的原则不相符。所以本题应选系统性原则。

5、安徽省金寨县希望小学是团中央、中国青少年发展基金会倡导的希望工程的第一个实施点。请问,希望工程的性质是()。

A.商业活动

B.营利性组织

C.公益事业

D.义务教育

【答案】:C

【解析】希望工程是团中央、中国青少年发展基金会以救助贫困地区失学少年儿童为目的发起的一项公益事业。商业活动是以营利为目的的经营活动,与希望工程的性质不符;营利性组织以获取利润为主要目标,而希望工程并不追求盈利;义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业,希望工程并非义务教育本身。所以希望工程的性质是公益事业。

6、以下不属于我国事业单位人事制度改革追求的目标是()

A.人员能进能出

B.待遇能高能低

C.编制可有可无

D.岗位可上可下

【答案】:C

【解析】我国事业单位人事制度改革的目标是建立起权责清晰、分类科学、机制灵活、监管有力,符合事业单位特点和人才成长规律的人事管理制度,实现人员能

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