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2025年首都师范大学附属良乡大学城学校教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“万事俱备，只欠东风”蕴含的哲理是（）。

A.要做好量的积累，抓住时机促成质的飞跃

B.要充分重视内因的作用

C.要注意适度原则

D.要树立全局观念

【答案】：A

【解析】“万事俱备，只欠东风”意思是一切都准备好了，只差最后一个重要条件。这强调的是要全面看待事物，统筹考虑各个方面，树立全局观念，从整体出发把握事物的发展。做好量的积累，抓住时机促成质的飞跃，强调的是量变与质变的关系，主要侧重于事物发展过程中量的变化积累到一定程度引起质的改变，与题干所表达的全面、整体的观念不符。充分重视内因的作用，强调的是事物内部矛盾对事物发展的决定作用，而题干着重体现的是整体的完整性和各方面因素的关联性，并非强调内因。注意适度原则，是指在处理问题时要把握好度，防止过度或不及，与题干整体观念和“万事俱备缺东风”的含义不相关。所以该题应从树立全局观念的角度理解，“万事俱备，只欠东风”蕴含的哲理是要树立全局观念。

2、8岁女孩杨某为小学二年级学生。一天，放学路上行走的杨某被疲劳驾驶的陈某撞伤，经鉴定为五级伤残。经认定，陈某在此次事故中负全部责任。下列说法错误的是（）。

A.杨某监护人应承担一定的责任

B.杨某可以向交通事故肇事者陈某与其车辆所授保的保险公司申请理赔

C.校方依法不承担相应的责任

D.杨某可以自己到法院起诉陈某

【答案】：D

【解析】本题可根据相关法律规定，对每个说法进行逐一分析。关于“杨某监护人应承担一定的责任”，在此次事故中，经认定陈某负全部责任，即事故的发生是由于陈某疲劳驾驶导致，并没有证据表明杨某监护人存在监护不力等需要承担责任的情形，所以杨某监护人无需承担责任，此说法错误。“杨某可以向交通事故肇事者陈某与其车辆所授保的保险公司申请理赔”，陈某是交通事故的肇事者，应对杨某的损伤承担赔偿责任。同时，陈某车辆所投保的保险公司，在保险责任范围内也需承担相应的赔偿义务，因此杨某可以向陈某和其车辆投保的保险公司申请理赔，此说法正确。“校方依法不承担相应的责任”，事故发生在杨某放学路上，并非在学校内或者学校组织的活动中，学校在此过程中不存在管理等方面的过错，所以校方依法不承担相应责任，此说法正确。“杨某可以自己到法院起诉陈某”，杨某是8岁女孩，属于无民事行为能力人，不能独立实施民事法律行为，其民事行为需要由法定代理人代理实施。因此，杨某不能自己到法院起诉陈某，而应由其法定代理人代理进行诉讼，此说法错误。综上所述，说法错误的是“杨某监护人应承担一定的责任”和“杨某可以自己到法院起诉陈某”。因题目为单选题，结合选项设置情况，正确答案应选“杨某监护人应承担一定的责任”这一说法对应的选项。

3、政府可资利用以影响经济社会发展的投资工具包括：

A.协调、服务、评估、管理

B.协调、服务、生产、管制

C.评估、管理、供应、补贴

D.供应、补贴、生产、管制

【答案】：D

【解析】政府可资利用来影响经济社会发展的工具主要有供应、补贴、生产、管制。供应是指政府提供公共产品和服务，如基础设施、教育、医疗等，这对经济社会的正常运转和发展有着重要的支撑作用；补贴是政府通过财政手段对特定的产业、群体或活动给予资金支持，以促进其发展或调节市场供求关系；生产方面，政府会直接参与一些关系到国计民生、具有战略意义的产品或服务的生产活动；管制则是政府通过制定法律法规和政策，对经济社会中的各类活动进行规范和约束，保障市场秩序和公共利益。而协调和服务更多是政府履行职能的方式和理念，评估主要是对政府工作或项目的效果进行评价，并非直接影响经济社会发展的工具。所以正确的一组工具是供应、补贴、生产、管制。

4、能够充当行政组织间的润滑剂，解决各部门之间以及人员之间矛盾和冲突的是（）。

A.行政领导

B.行政指挥

C.行政沟通

D.行政协调

【答案】：D

【解析】这道题考查的是对不同行政活动作用的理解。该活动的作用是充当行政组织间的润滑剂，解决各部门和人员之间的矛盾冲突。逐一分析各项：行政领导指的是在行政组织中，经选举或任命而享有法定权威的领导者，依法行使行政权力，为实现一定的行政目标所进行的组织、管理、决策、指挥等的社会活动，其重点在于引领和决策，并非专门解决矛盾冲突。行政指挥是行政领导者按照既定的目标和计划，对所属下级的行政活动进行指导，以实现行政目标的行为，主要是对行政活动的指导，并非解决矛盾冲突的关键。行政沟通是指行政系统内部各部门之间、层级之间、人员之间借助一定媒介和通道传递思想观点和情感信息，以达到相互理解、协同合作的一种管理活动，虽然能促进信息交流，但不能直接解决矛盾冲突。行政协调是指调整行政系统内各机构之间、人员之间、行政运行各环节之间的关系，以及行政