原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
高校教师教学工作量统计表模板
一、引言
教学工作量统计是高校教学管理的基础性工作，它不仅是衡量教师教学投入、进行教学评价、计算劳动报酬的重要依据，也是学校优化教学资源配置、制定教学发展规划的关键参考。为确保统计工作的规范化、标准化和高效化，特制定本高校教师教学工作量统计表模板。本模板旨在为各高校提供一个科学、实用的统计工具，各单位可根据自身实际情况进行适当调整和完善。
二、高校教师教学工作量统计表（模板）
序号
教师
姓名
所在
院系
专业
技术
职务
统计
周期
课程
类别
课程
名称
课程
代码
授课
对象
(年级/专业/班级)
学时
类型
计划
学时数
实际
授课
学时数
周学时
授课
学期
学生
人数
工作量
系数
教学
工作量
(小计)
备注
:---:
:----------:
:----------:
:----------------:
:----------:
:----------:
:----------:
:------------:
:----------------------:
:----------:
:------------:
:-------------------:
:----:
:----------:
:----------:
:------------:
:---------------------:
:---:
1
2
3
4
5
**小计**
**其他教学**
（如：实验/实践/实习/课程设计/毕业论文/毕业设计/指导竞赛/讲座等）
6
7
**小计**
**教学工作量总计**
填写说明：
1.序号：按统计条目顺序依次填写。
2.教师姓名：填写教师的法定全名。
3.所在院系：填写教师所属的二级教学单位。
4.专业技术职务：填写教师当前受聘的专业技术职务（如：教授、副教授、讲师、助教等）。
5.统计周期：填写统计的时间段（如：XXXX学年第X学期，XXXX年X月X日至XXXX年X月X日）。
6.课程类别：区分理论课、实验课、实践课、通识教育课、专业基础课、专业课等（各高校可自行定义分类标准）。
7.课程名称：填写课程的标准全称。
8.课程代码：填写学校教务处统一编制的课程代码。
9.授课对象：明确填写授课的年级、专业及班级。
10.学时类型：区分理论教学学时、实验教学学时、实践教学学时、上机学时等。
11.计划学时数：指教学计划中规定的该门课程的总学时数。
12.实际授课学时数：指教师实际完成的授课学时数（含补课、加课，不含停课）。
13.周学时：该门课程每周的授课学时数。
14.授课学期：填写具体的授课学期（如：____学年第一学期）。
15.学生人数：指该门课程的实际授课学生总数（若为合班课，填写合计人数）。
16.工作量系数：根据学校相关规定，结合课程性质、授课方式、学生人数等因素确定的系数。
17.教学工作量（小计）：根据学校制定的工作量计算办法，由相应的学时数、学生人数、工作量系数等参数计算得出的单门课程或单项教学任务的工作量。
18.备注：填写需要说明的特殊情况，如是否为双语教学、是否为新开课、是否有外聘教师参与等。
三、其他教学相关工作量统计补充
对于不便在上述主表中详细列出的其他教学工作，可参照以下格式进行统计，并汇总计入“教学工作量总计”。
序号
工作项目名称
工作内容描述
计量单位
数量
工作量系数
教学工作量（小计）
备注(如：起止时间、参与程度)
:---:
:-------------------
:---------------------------
:-------
:---
:---------
:-----------------
:----------------------------
1
指导毕业论文/毕业设计
篇/人
2
指导实习
周/人
3
指导课程设计
项/人
4
教学改革项目
项
5
编写教材/教学参考书
万字
6
主讲学术讲座（教学类）
场
7
指导学科竞赛
项/队
8
...
**小计**
四、使用说明与注意事项
1.统一标准：各高校应首先制定或明确本校的《教师教学工作量计算办法》，对各类教学活动的工作量计算方法、系数标准等做出详细规定，确保统计工作有章可循。本模板中的“工作量系数”、“计量单位”等均需依据学校具体办法填写。
2.数据准确：教师应本着认真负责的态度如实填写各项数据，确保原始数据的真实性和准确性。院系教学管理部门负责对数据进行审核。
3.及时更新：教学工作量统计应按规定周期（如每学期、每学年）及时进行，确保数据的时效性。
4.规范管理：统计表填写完成后，应由教师本人签字确认，经院系负责人审核签字后存
文档评论（0）