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初中英语常见错误纠正手册
同学们在英语学习的旅程中，犯错是难免的。这本手册旨在梳理大家在初中阶段英语学习中最容易碰到的一些“绊脚石”，帮助大家认清错误根源，掌握正确用法，从而让英语表达更加准确、地道。请记住，发现错误、纠正错误，正是进步的开始。
一、名词使用中的“陷阱”
名词是构建句子的基石，但它的“单复数”和“可数不可数”常常让同学们头疼。
1.可数名词单复数混淆
*错误示例：Ihavethreeapple./Therearemanybookonthedesk.
*错误原因：可数名词表示数量大于一时，未使用复数形式。
*正确用法：Ihavethreeapples./Therearemanybooksonthedesk.
*温馨提示：牢记可数名词复数的规则变化和不规则变化（如man-men,child-children）。
2.不可数名词误用复数或加不定冠词
*错误示例：Ineedsomeinformations./Shegavemeanadvice.
*错误原因：information,advice等是不可数名词，没有复数形式，也不能直接用a/an修饰。
*正确用法：Ineedsomeinformation./Shegavemeapieceofadvice.
*温馨提示：常见的不可数名词有：water,milk,rice,money,time,news,homework,furniture等。表示数量时，需用“数词+量词+of+不可数名词”结构。
二、冠词使用的“迷思”
a,an,the这三个小家伙虽小，用起来却颇有讲究。
1.该用冠词时漏用
*错误示例：Igotoschoolbybus.(此句正确，表泛指)/Iwanttobedoctor.(错误)
*错误原因：在可数名词单数前，表示泛指某一类人或事物时，需用a或an。
*正确用法：Iwanttobeadoctor.
*温馨提示：a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前。
2.泛指与特指混淆
*错误示例：Ilikeabookonthedesk.(错误，特指桌上的那本书)
*错误原因：此处是特指“桌上的那本书”，应用定冠词the。
*正确用法：Ilikethebookonthedesk.
*温馨提示：第一次提到某人或某物时用a/an，再次提到或特指时用the。
三、代词选择的“困境”
代词是用来代替名词的，但不同代词有不同的“职责”。
1.人称代词主格与宾格混淆
*错误示例：Mymotherandmegoshopping./HegavethebooktoI.
*错误原因：me是宾格，不能作主语；I是主格，不能作宾语。
*正确用法：MymotherandIgoshopping./Hegavethebooktome.
*温馨提示：作主语用主格(I,you,he,she,it,we,they)，作宾语用宾格(me,you,him,her,it,us,them)。
2.物主代词使用不当
*错误示例：Thisisminebook./Thecatisher.
*错误原因：mine是名词性物主代词，后面不能直接跟名词；her是形容词性物主代词，后面需跟名词，或用名词性物主代词hers。
*正确用法：Thisismybook./Thecatishers.
*温馨提示：形容词性物主代词(my,your,his,her,its,our,their)后必跟名词；名词性物主代词(mine,yours,his,hers,its,ours,theirs)后不跟名词。
四、动词运用的“时态迷宫”
动词的时态变化是英语的一大特色，也是易错点。
1.一般现在时与一般过去时混淆
*错误示例：IgotoBeijingyesterday./Heoftenplayfootballwithhisfriendslastweek.
*错误原因：yesterday,lastweek等是一般过去时的标志词，动词应用过去式。
*正确用法：IwenttoBeijingyesterday./Heoftenplayedfootba
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