2017年上半年事业单位联考D类《职业能力倾向测验》题（云南湖北安徽贵州宁夏广西青海陕西内蒙古上海网友回忆版）.pdfVIP

2017年上半年事业单位联考D类《职业能力倾向测验》题（云南/湖北/安徽/

贵州/宁夏/广西/青海/陕西/内蒙古/上海网友回忆版）

常识判断

（25题）

在四个选项中选出一个最恰当的答案。

1.

单选题

2015年8月28日，人力资源社会保障部、教育部印发了《关于深化中小学

教师职称制度改革的指导意见》，对于中小学教师职称制度改革，首次设置了

以下哪项职称？（）

•A

高级职称

•B

副高级职称

•C

正高级职称

•D

特级教师职称

2.

单选题

下列关于个体心理发展不同阶段的心理特征表述不正确的是（）。

•A

个体心理发展的关键期是指儿童最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征

的时期

•B

童年时期又称学龄初期，他们的思维以形象思维为主要形式，在小学生的心理

发展中，个性的发展占有重要地位

•C

少年期又称学龄中期，是个体从童年期向青年期过渡的时期，他们的抽象逻辑

思维已占主导地位，并出现反省思维

•D

青年初期，相当于高中时期，个体的智力接近成熟，抽象逻辑思维已经从“经

验型”向“理论型”转变，开始出现辩证思维

3.

单选题

当前，我国正在普及九年义务教育，困难学生的教育问题已成为保证义务教育

质量的一个至关重要的问题。下列关于学习困难学生的表述不恰当的是（）。

•A

学习困难学生是指感官和智力正常而学习结果未达到教学目标的学生

•B

学习困难的学生大多有注意障碍、记忆障碍、思维障碍、阅读书写障碍

•C

身体残疾及智力障碍的学生需要老师给予更多关注，因为他们大多是学习困难

学生

•D

学习困难学生成因包括性格、学习动力、环境、学习方法和策略等

4.

单选题

在小学班主任轮换时，新任职的教师往往很难在中途接手一个优秀班主任的工

作，但却能比较顺利地从一年级开始带一个新的班级，对这种现象最合理的解

释是（）。

•A

学校的管理方式过于僵化

•B

班干部的工作积极性不高

•C

新任职的教师班级管理经验不足

•D

家长和学生对老师的期望已定型

5.

单选题

有些班级班主任上课或者班主任在场时，学生听讲认真、行为端正，可是当班

主任不在场时，纪律明显涣散。这类班主任的班级管理作风可能是（）。

•A

专断型

•B

民主型

•C

放任型

•D

自由型

6.

单选题

在基础教育阶段，在班级之间适当开展竞赛活动可以形成良好的竞争机制，有

利于学生健康发展。但是研究表明，有些任务适合开展竞赛，有些任务不适合

开展竞赛。下列不适合广泛开展竞赛的活动是（）。

•A

每周卫生大扫除

•B

每月板报设计评比

•C

学生期末考试总分评比

•D

参加课外活动的出席率

7.

单选题

李老师是一名小学五年级的数学老师，期末数学考试结束后，有家长向他询问

孩子的考试成绩，下列哪一回复更具有学习评价意义？（）

•A

您孩子这次数学考试得了90分

•B

您孩子的分数比班级平均分高3分

•C

您孩子的成绩已经达到优秀水平

•D

您孩子这次考试进步了，比上次考试提高了5分

8.

单选题

背诵积累优秀的古诗词是语文学习的重要内容之一，作为一名语文教师，因材

施教、对症下药至关重要，下列表述不正确的是（）。

•A

对于天赋很好、不屑背诵的学生，可以采取激将法，鼓励背诵

•B

对于贪玩、自控能力较差的学生，需要在课后多督促提醒

•C

对于理解能力较弱、记忆力比较差的学生，可教授背诵的方法

•D

对于理解能力较强、记忆力比较差的学生，可引导他们反复朗读抄写

9.

单选题

下列关于我国法治建设的事件，按时间先后排序正确的是（）。

①把国家尊重和保障人权载入宪法

②提出依法治国的基本治国方略

③形成中国特色社会主义法律