基于生命理念的新班级管理.ppt

基于生命理念的

新班级管理

;一、新班级新定位

二、班级管理与教养培养

三、班级文化与精神成长

四、班主任的教育智慧;一、新班级新定位;

人作为高级生命体，有情感、意志、需要、兴趣、态度、个性、思想等等

人的生命本质在于其人文生命,即情感、思维与丰富的精神活动

;以学生为本;关注学生的生存状态;尊重生命独特性

;生命理念的指向;班主任的终极关怀;

思想引导

心理疏导

生活指导

学业辅导;二、班级管理与教养培育;让人生有方向：自我认同感

我是谁？being

我将走向何方？becoming;协商理念与制度设计;什么是教养?

教养是一种风格、理想、品位与尊严;教养是一