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2025年长春光华学院档案管理员岗位招聘备考题库
第一部分单选题(50题)
1、在古代科举考试里，殿试的第三名称作（）。
A.探花
B.榜眼
C.进士
D.状元
【答案】：A
【解析】本题可根据古代科举考试殿试的名次称谓相关知识来进行分析。古代科举考试殿试是皇帝主试的考试，殿试前三甲分别称为状元、榜眼和探花。其中，殿试第一名被称为状元，第二名被称为榜眼，第三名被称为探花。因此，该题的正确答案为探花。而进士是古代科举殿试及第者之称，是一个统称，并非殿试第三名的特定称谓。
2、《地表水环境质量标准》（GB3838—2002）中，pH值的监测分析方法是（）。
A.碘量法
B.温度计法
C.玻璃电极法
D.电化学探头法
【答案】：D
【解析】在《地表水环境质量标准》（GB3838—2002）中，玻璃电极法是用于对pH值进行监察分析的方法。碘量法一般用于测定水中溶解氧等物质的含量，并非用于pH值的测定；温度计法主要是用来测量温度，无法用于分析pH值；电化学探头法常用于测量水体中的溶解氧、电导率等其他指标，而非pH值。所以本题正确答案对应的方法是玻璃电极法。
3、1955年，周恩来总理率中国代表团出席在印度尼西亚万隆举办的亚非会议，提出并坚持（）的方针，为会议的顺利召开作出了重大贡献。
A.求同存异
B.平等互利
C.和平共处
D.互不侵犯
【答案】：A
【解析】1955年，周恩来总理率领中国代表团参加在印度尼西亚万隆举行的亚非会议。当时参会国家众多，社会制度、意识形态等差异较大，存在着各种矛盾和分歧。为了推动会议朝着积极的方向发展，周恩来总理提出并坚持求同存异方针。“求同”就是要超越社会制度、意识形态的差异，为了共同的利益和目标而努力；“存异”则是尊重各国在社会制度、意识形态等方面的不同。这一方针的提出，化解了会议中的矛盾和分歧，促进了亚非国家之间的相互理解与信任，为会议的成功举行作出了重要贡献。而平等互利、和平共处、互不侵犯是和平共处五项原则的内容，和平共处五项原则是1953年底周恩来总理在接见印度代表团时首次提出的，并非亚非会议提出并坚持的方针。所以本题正确答案是求同存异。
4、“北京时间”实际上是中国采用国际时区（）的区时时间。
A.东五区
B.东六区
C.东七区
D.东八区
【答案】：D
【解析】区时是一种按全球统一的时区系统计量时间的方法，每个时区都有中央经线，中央经线的地方时即为该时区的标准时。全球共分为24个时区，以本初子午线为基准，从西经7.5°到东经7.5°，划分为中时区（零时区），从中时区分别向东、向西，每隔经度15°划分一个时区，东、西各划出12个时区。北京地处东经116°20′，理论上处于东八区范围（东经112.5°-东经127.5°），为统一时间计量，中国采用国际时区东八区的区时作为标准时间，这就是“北京时间”。而东五区、东六区、东七区的区时并非“北京时间”所采用的时间。所以答案是东八区。
5、下列关于简报结构的说法，错误的是（）。
A.密级排在报头左侧上方位置
B.印发日期在横隔线的右下方位置
C.编发单位排在横隔线的左上方位置
D.简报通常由报头、正文、报尾三部分组成
【答案】：B
【解析】简报通常由报头、正文、报尾三部分组成。报头部分包含密级、编发单位、印发日期等要素。密级应排在报头左上角，编发单位排在横隔线左上方位置，印发日期则在横隔线的右下方位置。所以说法错误的是编发单位排在横隔线的左上方位置这一描述是错误的，应该是编发单位在报头横隔线之上的左侧。
6、按照管理方格理论，一个既不关注工作，也不关注下属生活与情绪的领导属于（）。
A.贫乏型领导
B.俱乐部型领导
C.任务型领导
D.中庸型领导
【答案】：A
【解析】管理方格理论用对工作的关心度和对人的关心度两个维度将领导方式划分为不同类型。既不关心工作、也不关心下属生活和情绪，即对工作和人都表现出极低的关心程度，这种领导类型被称为贫乏型领导。俱乐部型领导更关心员工的需求和人际关系，对工作的关心相对较少；任务型领导高度关注工作任务的完成，而对员工的需求和感受关心不够；中庸型领导对工作和人的关心程度处于中等水平。所以该题应选既不关心工作也不关心人的贫乏型领导。
7、根据我国《宪法》的相关规定，中华人民共和国公民（），有从国家和社会获得物质帮助的权利。
A.仅在年老的情况下
B.仅在年老或疾病的情况下
C.仅在疾病或丧失劳动能力的情况下
D.在年老、疾病或丧失劳动能力的情况下
【答案】：D
【解析】我国《宪法》第四十五条第一款明确规定，中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫
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