泰国学生汉语“发送类”动词习得的偏误剖析与教学优化研究.docx

泰国学生汉语“发送类”动词习得的偏误剖析与教学优化研究

一、引言

1.1研究背景

随着中国在国际舞台上的影响力日益提升，汉语作为一门重要的国际语言，受到了全球范围内的广泛关注。泰国与中国在地理位置上相邻，且两国在政治、经济、文化等领域的交流与合作不断深化，这使得泰国成为了汉语学习的热门国家之一。目前，泰国的汉语教育发展态势良好，众多学校开设了汉语课程，学习汉语的学生数量持续攀升，汉语逐渐成为泰国学生学习的重要外语之一。据相关数据显示，泰国已有3000多所学校开设中文课程，参加中文学习的在校学生超过100万人，泰国的“中文热”持续升温。

在汉语学习中，词汇是语言表达的基础，而动词