（人教版）高中化学必修第二册 第5章质量评估.docVIP

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第五章质量评估

(90分钟100分)

一、选择题

1．科学生产中蕴藏着丰富的科学知识。化学改善人类生活,创造美好世界。下列生产、生活情境中涉及的原理不正确的是()

A．太阳能电池板广泛应用在航天器上,利用了SiO2的光电性质

B．葡萄酒中通常添加少量SO2,SO2既可以杀菌,又可以防止营养成分被氧化

C．催化光解设施可处理汽车尾气中的CO、NOx,CO和NOx反应生成CO2和N2

D．瓷器可用黏土经高温烧制而成,此过程中发生了化学变化

A解析：Si用于制造太阳能电池板,SiO2是制造光导纤维的主要材料,故A错误；葡萄酒中通常添加少量SO2,作抗氧化剂,SO2既可以杀菌,又可防止营养成分被氧化,故B正确；安装催化光解设施,这样汽车尾气中的CO和NOx可以转化为N2和CO2,二者均是无毒气体,故C正确；瓷器为硅酸盐产品,其制取原料主要为黏土,故D正确。

2．下列有关物质的性质与用途的叙述中,对应关系不正确的是()

A．硅胶具有吸水性,盛有硅胶的透气小袋可防止食品受潮

B．NH3易液化,可用作制冷剂

C．SO2具有漂白性,可用来漂白纸浆

D．浓硫酸具有脱水性,可用作干燥剂

D解析：硅胶是常用的干燥剂,盛有硅胶的透气小袋可防止食品受潮,A正确；液氨汽化时会吸收大量的热,具有制冷作用,可用作制冷剂,与NH3易液化有关,B正确；SO2能与某些有色物质反应生成无色物质,表现出漂白性,可用来漂白纸浆,C正确；浓硫酸具有吸水性,可作干燥剂,浓硫酸作干燥剂与其脱水性无关,D错误。

3．实验室用如图所示装置验证浓硫酸与二氧化硫的有关性质,下列说法正确的是()

A．品红溶液褪色说明浓硫酸有氧化性

B．氯水褪色说明二氧化硫有漂白性

C．H2S溶液中生成黄色沉淀说明二氧化硫有还原性

D．实验完成后将E中溶液蒸发结晶得到亚硫酸铵固体

D解析：铜片和浓硫酸加热反应生成二氧化硫,品红溶液褪色说明二氧化硫有漂白性,故A错误；氯水具有强氧化性,其褪色说明二氧化硫有还原性,故B错误；H2S溶液中生成黄色沉淀即硫单质,说明SO2与H2S发生归中反应生成S,SO2有氧化性,故C错误；E装置为尾气处理装置,用于吸收多余的SO2,SO2与氨反应生成亚硫酸铵,故实验完成后将E中溶液蒸发结晶得到亚硫酸铵固体,故D正确。

4．锥形瓶内盛有气体X,滴管内盛有液体Y。若挤压胶头滴管,使液体Y滴入瓶中,振荡,过一会儿可见小气球a鼓起。气体X和液体Y不可能是()

A．X是NH3,Y是水

B．X是SO2,Y是NaOH浓溶液

C．X是CO2,Y是稀硫酸

D．X是HCl,Y是NaNO3稀溶液

C解析：气球鼓起,说明锥形瓶内压强减小,所以只要气体溶于液体或能和液体反应,而且气体的体积减小使瓶内压强减小即可。A、D项中NH3和HCl气体极易溶于水,B中SO2与NaOH溶液反应(2NaOH＋SO2===Na2SO3＋H2O),气体体积都减小。C项中CO2和稀硫酸不反应,且CO2在水中溶解度不大,气体体积减小不明显,故选C项。

5．海洋中无机氮的循环过程可用下图表示。下列关于海洋氮循环的说法正确的是()

A．海洋中不存在游离态的氮

B．海洋中的氮循环起始于氮被氧化

C．海洋中的反硝化作用一定有氧气的参与

D．向海洋排放含NO3?

D解析：由图知,空气中的氮气和海洋中的氮气之间存在平衡,则海洋中存在游离态的氮,故A错误；由图知,海洋中的氮循环起始于海水中氮气转变为铵根离子,氮元素的化合价降低,这是氮的还原,故B错误；由图知,海洋中的反硝化作用是还原反应,硝酸根离子转变为亚硝酸根离子是降低含氧量的过程,亚硝酸根离子转变为氮气是去氧过程,故理论上没有氧气的参与,故C错误；向海洋排放含NO3?的废水,则硝酸根离子浓度增大,促进反硝化作用,亚硝酸根离子浓度增大,促进反硝化作用,使海洋中氮气浓度增大,促使反应②发生,则会影响海洋中N

6．下列实验装置不能达到实验目的的是()

D解析：二氧化硫与氢氧化钠发生反应,可以做喷泉实验,A正确；根据U形管中红墨水的变化情况可以判断反应是放出热量还是吸收热量,B正确；用胶头滴管滴入水,气球会立刻膨胀起来,说明氨气易溶于水,C正确；NaHCO3先受热,且受热面积大,其对应澄清石灰水先变浑浊,并不能用来比较二者稳定性的强弱,应将二者的放置位置互换一下,D错误。

7．如图所示,利用培养皿探究SO2的性质。实验时向Na2SO3固体上滴几滴浓硫酸,立即用另一培养皿扣在上面。表中对实验现象的描述或解释不正确的是()

选项

实验现象

解释

A

Ba(OH)2溶液变浑浊

SO2与Ba(OH)2溶液反应产生了BaSO3沉淀

B

Na2S溶液变浑浊

SO2与Na2S溶液反应产生了S单质

C

KM