小学学校心理健康教育工作计划.docx

小学学校心理健康教育工作计划

一、指导思想

以《中小学心理健康教育指导纲要》为蓝本，把“让每一个孩子拥有阳光心态”作为学校教育的核心目标之一，把心理健康教育纳入学校整体发展规划，与德育、智育、体育、美育、劳动教育深度融合，形成“全员育心、全科育心、全程育心”的工作格局。坚持积极心理学取向，聚焦学生发展性需求，兼顾预防与干预，突出体验与行动，强调“做中学、玩中悟、行中养”，用儿童听得懂的语言、看得见的故事、摸得着的活动，把抽象的心理概念转化为可感、可用、可迁移的生活智慧，培养“会微笑、会求助、会自助、会助人”的新时代小学生。

二、学生心理现状画像

1.情绪波动：低年级学生情绪外显，易哭