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高中数据科学课程在跨学科教学中的应用与效果分析论文

摘要：本文以高中数据科学课程为研究对象，探讨其在跨学科教学中的应用及效果。通过分析实际教学案例，阐述数据科学课程在提高学生综合素质、培养跨学科能力方面的积极作用，为我国高中教育改革提供有益借鉴。

关键词：高中数据科学课程；跨学科教学；应用；效果分析

一、引言与背景

（一）1.数据科学课程的兴起与重要性

随着大数据时代的到来，数据科学已成为一门具有重要战略地位的新兴学科。数据科学不仅关注数据的收集、处理、分析和可视化，更强调运用数学、统计学、计算机科学等多学科知识解决实际问题。在我国高中阶段，数据科学课程的引入具有重要意义。它有助于培养学生