生物试卷答案山东省山东高考质量测评联盟大联考2026届高三上学期12月联考(12.22-12.23).docxVIP

山东高考质量测评联盟大联考·高三12月联考

生物学试题参考答案

选择题答案：

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

B

A

B

C

A

C

D

C

D

D

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

C

A

D

D

D

C

AC

ABC

BCD

BC

21.(10分)

答案：(1)COPI膜泡、COPⅡ膜泡(2分，每个结构1分)较低(1分)高尔基体(1分)

(2)细胞核膜、线粒体膜、叶绿体膜、液泡膜等(2分)(答出两个得2分，少于两个不得分，答错不得分)

(3)胞吐(1分)具有一定的流动性(1分)

(4)BD(2分)(答对两个得2分，答对一个得1分，错答不得分)

22.(11分)

答案：(1)卡尔文循环(暗反应或碳反应)(1分，答“暗反应”或“碳反应”也得分)细胞质基质、叶绿体基质(1分，答不全不得分)纸层析(1分)黄绿色(1分)

(2)大于(1分)上(1分)上(1分)

(3)甲醛胁迫下，FALDH酶活性增加，把吸收的甲醛氧化成甲酸，进一步分解产生的二氧化碳大于气孔关闭减少的CO?,促进暗反应进行，增加可溶性糖含量(2分，体现大于等比较的词语才能得分)

(4)增加FALDH酶的活性，以增强对甲醛的代谢能力：降低气孔的开放程度，减少甲醛的吸收(2分，答出一个方面得1分)

23.(13分)

答案：(1)在紫花植株的雌花未成熟时(花蕾期)套袋(防止外来花粉干扰),待雌蕊成熟时，采集白花植株的花粉，撒在雌蕊柱头上，再次套袋(2分，过程完整，例如套袋、传粉、再套袋，得1分：写清操作时间和操作对象，例如：雌花未成熟时套袋，雌花成熟时采集白花植株的花粉，撒在雌花柱头上再套袋，得1分)

生物学试题参考答案1/3

(2)白花(1分)AABb或AaBB(1分)紫花：红花：白花=9:38:17(2分)

(3)隐性(1分)F宽叶植株(基因型为Dd)产生配子时等位基因D和d彼此分离，分别进入不同的配子中(2分)

(4)调查思路：调查紫花植株的叶形性状。

预期结果及结论：若紫花植株全为宽叶，则D基因与A基因(或B基因)位于同一条染色体上，d基因与a基因(或b基因)位于另一条同源染色体上：若紫花植株全为窄叶，则D基因与a基因或(b基因)位于同一条染色体上，d基因与A基因或(B基因)位于另一条同源染色体上；若紫花植株既有宽叶又有窄叶，则三对等位基因位于三对同源染色体上。(4分，思路错误不得分)

24.(10分)

答案：(1)摄取、处理、呈递抗原(1分，三个词缺一个得0分)B细胞(1分)神经-体液-免疫调节(1分)

(2)通过促进肠上皮细胞紧密连接形成物理屏障(2分，或者提高了肠上皮细胞紧密连接的程度等合理描述均给分)

(3)②适量的脂多糖(1分)等量的脂多糖和过滤后的BS上清液(1分，没有体现“等量”不得分)③

炎症细胞因子的含量

炎症细胞因子的含量

(3分，四组的含量关系为：脂多糖组脂多糖+灭活组脂多糖+上清液组≥空

ABCD

白对照组，正确体现该关系的得3分，否则0分)

25.(11分)

答案：(1)随机取样(1分)等于(1分)自我调节(1分)

(2)种间竞争(1分)发生了生态位分化(生态位不同，它们占据了不同的觅食空间和捕食不同种类的食物)(2分，答出核心概念“生态位分化”得2分：或能结合材料从“空间”和“食物种类”两个维度进行具体分析，每个维度得1分)

(3)次生(1分)人工林的演替是在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了

生物学试题参考答案2/3

植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替(2分，只答出“原有土壤条件基本保留”,或者只答出“甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体”等关键信息均可得2分)增加群落生物多样性；减少人为干扰：控制外来物种入侵等(2分，提出两条合理且具体的措施得2分，提出1条得1分)。

生物学试题参考答案3/3