社会规则与正义.pptVIP

生活离不开规则（第二课时）一、规则的作用请观察：图7—3自助式人行横道红绿灯图7—4交通标志图7—8公平公正的象征讨论：这些标志的寓意是什么？图7—3自助式人行横道红绿灯说明随着社会的发展，规则也在不断地改进、变化，新规则给人们过街提供了极大的方便，保证了行人的安全。图7—4交通标志①公交线路专用车道的标志①告戒非公交车辆不得在此道上行驶，以保证公交车辆畅通无阻。②人行横道标志②告戒人们过马路走人行横道，随意横穿马路、翻越马路中间的护拦行为都是不守规则的表现。③禁止非机动车通行的标志③告戒人们自行车、马车、三轮车等非机动车辆不得在此道上行驶。④事故易发路段标志④提醒人们经过此路段时要小心谨慎，严防事故再次发生。图7—8公平公正的象征这代表着法律的公平、公正与威严。你说各种规则对我们的生活怎样？各种规则对我们的生活十分重要，我们的生活离不开规则。二、竞技规则、法律1、竞技规则活动：说一说足球比赛有哪些规则？规则：足球技术从使用目的上可分为进攻技术和防守技术两大类；从表现形式上，则可分为传球、射门、接球、运球过人、顶球、掷界外球、抢截、守门员技术等。比赛中对故意打人、拉人、抱人、推人、踢人或企图踢人、故意拌摔或企图拌摔对方、凶猛地跳向对方、带有危险性的冲撞、故意用手触接球等，一般都要判罚，并由对方在犯规地点罚直接任意球。如果守方队员在本方罚球区内出现上述犯规动作之一者，应由对方队员罚点球。当踢球的方式有伤及对方队员的危险，故意阻挡对方队员，冲撞手中无球的守门员或守门员持球走四步以上，故意拖延比赛时间，均在犯规地点判罚间接任意球。主裁判对不道德行为的判罚有两种，一种是出示“黄牌”进行警告，领队、教练员、运动员故意违反规则精神，对裁判员不礼貌，严重犯规等，将受到“黄牌”警告；另一种是出示“红牌”，立即判罚出场。凡队员行为粗暴，打人、骂人，犯规动作有严重危害性，可不经警告直接罚出场，取消比赛资格。制定这些规则的目的是什么？制定这些规则的目的是：保证比赛的公平、公正。讨论：假如没有裁判执法，赛场上会出现什么场面？假如裁判执法不公，会出现什么结果？结论：竞技规则保证了公平的比赛，公正又是实行公平的竞技规则的前提。2、法律公平、公正的殿堂——法庭你了解到了什么？（1）法律面前人人平等，不论谁触犯了法律，无论地位多高，都会受到法律的制裁。（2）法律是国家制定的，是人人都必须遵守的规则。（3）尊崇法律是文明社会的重要标志。3、生活中需要规则活动：内容规则出行在校学习购物参观游览观看影视剧遵守交通规则，不得骑车带人，横穿马路要走人行横道；乘车要购买车票，按秩序排队上车。遵守学校的各项规章制度，上课认真听讲，遵守课堂纪律；尊敬老师；关心集体、团结同学；爱护公物，损坏公物要赔偿；课间不得在楼道内打闹，不得大声喧哗；保持教室卫生，不得乱扔纸屑杂物。自觉遵守超市、商场公共场所的秩序，购物要排队。参观文化馆或到公园、名胜古迹等地游览，自觉维持公共秩序，参观游玩要排队；注意自觉保护公共场馆设施，保持文化场馆、名胜古迹的卫生，不得乱写乱画、乱扔杂物、，不得践踏草坪、毁坏花草树木等。观看影视话剧时，要注意剧场秩序，不得大声喧哗，不得起哄吹口哨、鼓倒掌。如果没有这些规则，我们的生活就不会有序，我们的权利就不会得到充分的享有，我们的人身安全就不会得到充分的保障；我们的学习环境就不会安静、有序、高效，我们的个人成长就不能顺利，我们生存的环境就不会空气清新、洁净漂亮……作业：《历史与社会》作业本3、4、14、15、178.2社会规则与正义主题词：制度规则道德规范正义正义感8.2社会规则与正义（预习纲要）学习目标1、了解制度规则的重要性和正义制度的目的和重要地位；2、了解道德规范与法律制度的区别，但目的都在于保障社会合作的公平。知道什么是善良的正义行为、什么是丑恶的不正义行为；3、懂得如何做有正义感的人。预习纲要一、制度规则和正义1、社会生活的每个方面都有自己的制度规则（说说我们身边的规则）；2、正义的制度规则的作用?3、自觉遵守正义的制度的意义?3、不遵守制度规则的行为是不正义的行为。二、道德规范和正义1、道德规范与法律、制度的相同点与不同点？2、道德的作用？3、一般道德标准下的