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义务教育质量监测办法

义务教育质量监测办法

（一）义务教育质量监测的组织体系与实施流程

义务教育质量监测工作的有效开展依赖于严密的组织架构和规范的实施程序。监测组织体系应当包含国家、省、市、县四级管理机制，明确各级教育行政部门的职责分工。国家级教育主管部门负责制定全国统一的监测标准、核心指标体系以及总体实施方案，对全国范围内的监测工作进行宏观指导和统筹协调。省级教育行政部门负责结合本地区实际情况，细化国家层面的监测要求，组织协调本省范围内的监测工作，并对监测数据进行初步的汇总与分析。市级和县级教育行政部门则承担具体的执行任务，包括样本学校的选择、监测工具的发放与回收、监测过程的现场组织