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沧州职业技术学院、沧州工贸学校2026年度高层次人才选聘的备考题库
第一部分单选题(50题)
1、学习型组织理论包含五个组成部分,分别是()。
A.独立思考、有效组织、心智模式、共同愿景、团队学习
B.系统思考、自我超越、心智模式、共同愿景、团队学习
C.独立思考、自我超越、激励模式、共同愿景、不断学习
D.系统思考、有效组织、激励模式、共同愿景、不断学习
【答案】:B
【解析】学习型组织理论是彼得·圣吉在《第五项修炼》中提出的,其五个组成部分是系统思考、自我超越、心智模式、共同愿景和团队学习。系统思考是核心,它将其他四项修炼整合在一起,引导人们从整体而非局部、从动态而非静态、从过程而非事件的角度看待问题。自我超越强调个人成长和学习,能够不断明确和深化自己的愿景,集中精力,培养耐心,客观地观察现实,不断地突破自己的能力上限,创造出真心向往的结果。心智模式影响着我们如何理解世界以及如何采取行动,改善心智模式就是要反思和探询我们内心深处的思维方式,消除其中的偏见和误解。共同愿景是组织中人们共同持有的意象或景象,它为组织的学习提供了焦点与能量。团队学习能使团体的智商大于个体智商之和,使团体能够发挥出超乎个人才华总和的巨大知识能力,同时也能使团体能够迅速、灵活地面对变化。而独立思考、有效组织、激励模式、不断学习并非学习型组织理论五个组成部分的内容。所以正确答案包含系统思考、自我超越、心智模式、共同愿景和团队学习。
2、古人认为,一个人若要在社会中自立,必须具备三种精神,即()。
A.“信、知、勇”
B.“仁、义、智”
C.“德、理、礼”
D.“勇、品、理”
【答案】:A
【解析】古人认为,一个人要自立于社会,必须具备“信、知、勇”三种精神。“信”代表诚信,是为人处世的根本,一个讲诚信的人能在社会中赢得他人的信任与尊重;“知”即智慧,拥有智慧才能明辨是非、正确决策,更好地应对各种情况;“勇”指勇气,有勇气才能在面对困难和挑战时勇往直前,不退缩逃避。“仁、义、智”更多强调的是道德层面的为人准则,“德、理、礼”侧重于品德修养与社会规范方面,“勇、品、理”并非古人所提及的让人自立于社会必须具备的三种精神的标准表述。因此答案是信、知、勇。
3、个人所得税专项附加扣除中的赡养老人扣除,被赡养老人须年满多少周岁?()
A.50周岁
B.55周岁
C.60周岁
D.65周岁
【答案】:C
【解析】个人所得税专项附加扣除中,赡养老人专项附加扣除规定被赡养人需年满60周岁。因此题目中其余年龄不符合赡养老人专项附加扣除对于被赡养老人年龄的要求。
4、十九大报告指出,坚决防止和反对(),坚决防止和反对宗派主义、圈子文化、码头文化,坚决反对搞两面派、做两面人。
A.个人主义、享乐主义、自由主义、本位主义、好人主义
B.个人主义、分散主义、山头主义、本位主义、好人主义
C.个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义
D.个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、享乐主义
【答案】:C
【解析】十九大报告明确提出,要坚决防止和反对个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义,坚决防止和反对宗派主义、圈子文化、码头文化,坚决反对搞两面派、做两面人。个人主义强调以个人利益为中心,忽视集体和他人利益;分散主义表现为组织内各行其是,破坏整体的统一性和协调性;自由主义则无视组织纪律和规章制度;本位主义只顾本部门、本单位的利益,不顾大局;好人主义体现为怕得罪人,不讲原则,对错误行为不批评、不制止。而享乐主义主要侧重于过度追求物质享受,山头主义强调在组织中拉帮结派形成小团体,题干未涉及这些内容。所以正确内容为个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义。
5、学术著作的翻译质量问题,在很大程度上关涉到我们是否有可能读懂或评价的问题。因为只有在译著具有令人满意的学术水准的前提下,我们才可能展开有效的阅读和评价。作者通过这段文字意在强调:
A.让人读懂是学术译著的首要目标
B.学术译著应该具有高的学术水准
C.达到一定水准的译者才可进行翻译
D.学术著作的翻译应该确保翻译质量
【答案】:D
【解析】文段强调学术著作翻译质量关涉读懂与评价,且要有效阅读评价需译著有满意学术水准,所以意在强调学术著作翻译应确保翻译质量。
6、黄金作为硬通货至今仍是各国货币储备的重要组成部分,美国储备量最大,近十年都保持在8000吨左右。上述材料中的黄金是在执行货币的()。
A.价值尺度的职能
B.贮藏手段的职能
C.支付手段的职能
D.流通手段的职能
【答案】:B
【解析】这道题主要考查货币职能的区分。货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币等职能。货币执行价值尺度职能时,是把商品的价值表现为一定的价格,不需要现实的货币,只
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