【教学设计】21《古诗三首》.docx

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【教学设计】21《古诗三首》

教学背景与目标设定

中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,而古典诗歌作为其璀璨明珠,在语文教育中占据着不可替代的地位。统编版小学语文教材六年级下册第六单元第21课《古诗三首》,精选了三首风格迥异、主题鲜明的古代诗歌——王维的《送元二使安西》、李白的《赠汪伦》和高适的《别董大》。这三首诗均以“送别”为核心情感线索,却在表达方式、意境营造与情感层次上各具特色,构成了一个立体丰富的古典友情书写谱系。

本课的教学设计立足于新课标对核心素养的要求,聚焦语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四大维度,旨在通过深度解读与

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