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2025~2026学年安徽省阜阳市颍上县耿棚中学高一上学期第一次月考历史试卷

一、单选题

1.在距今7000年左右的河姆渡文化中已发现蚕纹牙雕，红山文化中亦有玉蚕的发现。商周时期玉蚕在制作工艺和艺术风格上一脉相承，甲骨文中也有关于“蚕”“丝”“桑”“帛”的记载。这反映出我国（）

A．玉器制作传承有序

B．民众生活丰富多彩

C．农耕文明历史悠久

D．中原文明水平领先

2.考古学者在某史前遗址发掘出1300余座墓葬，大、中、小三类墓葬分别占总数的不到1%、近10%和90%。其中大型墓葬规模大、随葬品丰富，出土了成套的石制、陶制礼器等。据此可以推断，该遗址处于（）

A．旧石器时代早期

B．旧石器时代晚期

C．新石器时代早期

D．新石器时代晚期

3.西周穆恭时代的霸姬簋铭文（如图）记述了霸伯死后霸氏小宗霸仲（曶）立为宗君的过程。霸仲立为宗君，不仅需经霸氏宗族举荐，还需征得婚姻之国的同意，更要上呈天子核准，由史官别造异典，亲为传达，以确保“不能违有家”“孙孙子子其万年永宝”。这一记述客观上（）

A．体现了宗法制的森严性

B．暴露了宗法制的局限性

C．反映了宗法制的总趋势

D．折射出宗法制的多变性

4.《诗经》中有大量关于贵族欢宴场面的描写。周初的描写往往突出贵族对天子的忠诚，如“百辟卿士，媚于天子”。共和行政后的描写则更强调贵族间的兄弟情谊，如“凡今之人，莫如兄弟”。这一变化折射出（）

A．官僚政治取代贵族政治

B．宗法血缘关系逐渐强化

C．家国同构观念日益消亡

D．传统等级秩序渐趋松动

5.春秋郯国国君郯子出身东夷，而他在追述东夷部族历史时涉及到黄帝、炎帝、共工、太皞、少皞、颛顼等6位古帝王，多为传说中的华夏先祖。其意在强调（）

A．华夷同源共祖

B．区域交往密切

C．国家实现统一

D．贵族矛盾缓和

6.下表所示是战国时期部分改革家的主要变法思想和主要措施。这些变法（）

国家

变法主导者

变法的思想和主要措施

魏国

李悝

为国之道，食有劳而禄有功，使有能而赏必行，罚必当。夺淫民之禄，以来四方之士

韩国

申不害

人君“无为”，以免暴露智欲，为臣下所乘，而“独断”以考核臣下。“因任而授官，循名而责实。操生杀之柄，课群臣之能”

楚国

吴起

封君子孙三世而收其爵禄，令贵人徙实旷虚之地

A．为集权政治形成奠定了基础

B．实现了各国富国强兵的目标

C．体现了儒法结合的时代特征

D．加剧了争霸战争的惨烈程度

7.春秋战国时期，出现百家争鸣的现象。儒家主张“为政以德”“仁政”，道家主张“无为而治”，墨家主张“兼爱”“非攻”“尚贤”“节俭”，法家主张“以法为工具管理国家”。这一现象本质上反映了（）

A．西周礼乐制度遭破坏

B．统治者重视学术与文化

C．社会处于大变革时期

D．地主阶级登上政治舞台

8.柳宗元在《封建论》中指出，秦之所以革之（分封制）者，其为制，公之大者也：其情、私也、私其一己之威也，私其尽臣畜于我也。然而公天下之端自秦始。秦朝开启“公天下”主要是指（）

A．从禅让制度走向世袭制度

B．从贵族政治走向官僚政治

C．从地方分权走向中央集权

D．从有限君权走向君主专制

9.汉代名臣主父偃评价秦汉时期政治变乱时说：“臣闻天下之患在于土崩，不在于瓦解，古今一也。何谓土崩?秦之末世是也。……民困而主不恤，下怨而上不知，俗已乱而政不修，此三者陈涉之所以为资也。是之谓土崩。何谓瓦解?吴、楚、齐、赵之兵是也。”他强调（）

A．上下层危机交织导致秦朝灭亡

B．下层反抗是秦灭亡的主要原因

C．七国之乱未影响西汉王朝统治

D．基层是国家治理中的根本所在

10.历史推导能力是历史学科的重要思维能力，下列推导符合逻辑的是（）

A．东汉中期外戚专权——王莽推行社会改革——出现“光武中兴”

B．汉初沿袭秦朝制度——在地方推行郡国并行制——出现“七国之乱”

C．汉武帝设立中朝——尚书令的作用开始减弱——君权得以加强

D．汉初吸取秦朝速亡的教训——采取“与民休息”政策——出现“文景之治”

11.下表为汉武帝时期采取的治理措施，其反映的时代特征是（）

政治

颁布“推恩令”、设置刺史

经济

实行盐铁官营、推行均输平准

思想

尊崇儒术

稳固边疆

设置河西四郡

A．早期国家的形成与发展

B．统一多民族国家的建立

C．政权的更迭与民族交融

D．统一多民族国家的巩固

12.某同学在研究性学习中整理了以下材料。如此判断，