2025年长治十三中招聘代课教师备考题库及答案详解一套.docxVIP

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2025年长治十三中招聘代课教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、根据公文写作规范,公文中“第一、”“第二、”应写成()。

A.“(一)”“(二)”

B.“一、”“二、”

C.“1.”“2.”

D.“(1)”“(2)”

【答案】:B

【解析】在公文写作规范里,内容结构层次序数有着明确规定。第一层用“一、”“二、”“三、”等表述;第二层用“(一)”“(二)”“(三)”等;第三层用“1.”“2.”“3.”等;第四层用“(1)”“(2)”“(3)”等。题目中的“第一、”“第二、”属于第一层内容结构层次序数,所以应写成“一、”“二、”。

2、水:农业()

A.消费:经济

B.婚姻:人生

C.文字:文化

D.娱乐:生活

【答案】:A

【解析】水是农业的必要条件;消费是经济的必要条件,所以可得出相应结论。

3、餐饮服务提供者需建立健全食品安全管理制度,并配备专职或者兼职()。

A.食品安全管理人员

B.营养师

C.烹饪师

D.选料师

【答案】:A

【解析】餐饮服务提供者为了有效开展食品安全管理工作,保障餐饮食品安全,应当建立健全食品安全管理制度,并配备相关人员。食品安全管理人员的职责是专门负责食品安全管理方面的工作,包括制定和执行食品安全相关制度、进行食品质量监控、员工培训等,配备专职或者兼职食品安全管理人员,能够确保餐饮服务过程中的食品安全管理工作得到有效落实。而营养师主要负责膳食营养搭配和健康饮食指导;烹饪师主要负责烹饪制作菜品;选料师主要负责食材的选择和采购方面工作,他们并非是餐饮服务提供者建立食品安全管理制度时必须配备的人员。所以该题应选配备专职或者兼职食品安全管理人员。

4、下列各材料标题中,对材料的内容归纳错误的是()。

A.材料一——国际机构一致看好中国经济

B.材料二——投资项目展现外商信心

C.材料三——中国资产遭国际金融势力“围猎”

D.材料四——“脱钩论”“撤资论”不攻自破

【答案】:C

【解析】该题是一道关于判断材料标题对内容归纳是否错误的单选题。在解答此题时,需结合材料内容来分析各个标题归纳的准确性。“国际机构一致看好中国经济”这样的标题能很好地对相关材料内容进行归纳,国际机构对中国经济看好属于积极且合理的内容概括。“投资项目展现外商信心”也能够准确归纳对应材料,通过投资项目体现外商对中国市场等方面的信心,逻辑清晰合理。“‘脱钩论’‘撤资论’不攻自破”同样能恰当归纳相关材料,反映出在实际情况面前,“脱钩论”和“撤资论”是不符合实际的。而“中国资产遭国际金融势力‘围猎’”这一标题很可能与材料内容不符,“围猎”一词带有消极恶意的意味,如果材料本身并非体现国际金融势力对中国资产进行恶意攻击等情况,那么此标题对材料内容的归纳就是错误的。所以应选择对材料内容归纳错误的这个标题。

5、“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!”这句诗源自长篇乐府诗《琵琶行》,其作者是()。

A.白居易

B.杜甫

C.郭茂倩

D.元稹

【答案】:A

【解析】该题考查文学常识,即长篇乐府诗《琵琶行》的作者。《琵琶行》是唐代诗人白居易的作品,此诗通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述,揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象,表达了诗人对她的深切同情,也抒发了诗人对自己无辜被贬的愤懑之情。杜甫是唐代现实主义诗人,其作品风格沉郁顿挫,代表作有《登高》《春望》等,并非《琵琶行》作者。郭茂倩是宋代文学家,他编撰了《乐府诗集》这部总集,并非《琵琶行》的创作者。元稹是唐朝大臣、诗人、文学家,与白居易同科及第,结为终生诗友,共同倡导新乐府运动,但《琵琶行》并非其作品。所以该题应选白居易为《琵琶行》的作者。

6、下列哪句话没有体现量变与质变的原理()。

A.骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍

B.合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下

C.勿以恶小而为之,勿以善小而不为

D.物必有盛衰,万事必有弛张

【答案】:D

【解析】本题主要考查对量变与质变原理的理解,需判断各选项是否体现了该原理。量变与质变的原理表明,事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果;质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍”意思是骏马跳跃一次,也不能有十步远;劣马奔跑十天也能跑很远,在于坚持不懈。强调只要持之以恒,就算是劣马也能取得成绩,体现了通过不断积累量变最终达成质变,与量变和质变的原理相符。“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下”意思是粗大的树木都是由小树苗长成的;九层高台是从一筐土开始堆积起来的;千里的行程,是从迈第一步开始的。说明事物的发展是从微小的量变逐渐积累而成,直至发生质变,体现了量变与

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