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《楼宇智能化技术》教学教案

一、课程基本信息

*课程名称：楼宇智能化技术

*适用专业：建筑电气与智能化、土木工程、自动化、电气工程及其自动化等相关专业

*课程性质：专业基础课/专业课（根据专业培养方案确定）

*建议总学时：XX学时（理论教学XX学时+实践教学XX学时）（注：此处XX为占位符，实际教学中根据学分要求和教学大纲具体确定，例如64学时、80学时等）

*建议学分：X学分（注：X为占位符，通常与学时相对应）

*先修课程：电工电子技术、自动控制原理、计算机网络基础、建筑概论等

二、课程性质与目标

（一）课程性质

《楼宇智能化技术》是一门融合了自动控制、计算机技术、通信技术、网络技术、建筑技术等多学科知识的交叉性、实践性很强的课程。本课程旨在使学生系统掌握楼宇智能化系统的基本概念、组成结构、工作原理、设计方法及应用维护等方面的知识与技能，为今后从事智能建筑相关的设计、施工、管理、运维及科研工作奠定坚实基础。

（二）课程目标

1.知识目标：

*理解楼宇智能化的定义、发展历程、现状及未来趋势。

*掌握楼宇智能化系统的核心组成部分及其相互关系（如BA、CA、OA、FA、SA等）。

*掌握各主要子系统（如建筑设备自动化系统、火灾自动报警与消防联动系统、安全技术防范系统、信息网络系统、通信系统、办公自动化系统等）的基本组成、工作原理、关键技术和典型应用。

*了解楼宇智能化系统的集成技术、设计规范、施工流程及验收标准。

2.能力目标：

*能够识别和分析楼宇智能化各子系统的功能与技术要求。

*具备阅读和理解楼宇智能化系统相关图纸（如系统图、原理图、平面图）的初步能力。

*能够运用所学知识对楼宇智能化系统的简单故障进行分析和判断。

*了解楼宇智能化系统常用设备的选型原则和方法。

*培养学生的工程实践能力、创新思维能力和团队协作精神。

3.素质目标：

*培养学生严谨的工程态度和精益求精的工匠精神。

*树立安全第一、质量为本的工程观念。

*增强学生的环境保护意识和可持续发展理念。

*提升学生在建筑智能化领域的专业素养和职业竞争力。

三、教学内容与学时分配（示例）

章节序号

章节名称

主要教学内容

理论学时

实践学时

教学方式

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第一章

绪论

1.智能建筑与楼宇智能化的基本概念；2.智能建筑的发展历程与趋势；3.楼宇智能化技术的核心内容与体系结构；4.学习本课程的意义与方法。

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讲授、讨论

第二章

建筑设备自动化系统（BA）

1.BA系统的组成、功能与作用；2.空调与通风系统的监控；3.给排水系统的监控；4.供配电系统的监控与能源管理；5.照明系统的监控；6.电梯系统的监控；7.BA系统的控制网络与通信协议。

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讲授、实验

第三章

火灾自动报警与消防联动系统（FA）

1.火灾探测器的类型、原理与选择；2.火灾报警控制器的功能与工作原理；3.消防联动控制的内容与方式；4.消防系统的设计规范与要求。

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讲授、案例

第四章

安全技术防范系统（SA）

1.入侵报警系统；2.视频安防监控系统；3.出入口控制系统（门禁系统）；4.电子巡查系统；5.停车场管理系统；6.安防系统的集成与联动。

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讲授、实训

第五章

信息网络与通信系统（CA）

1.智能建筑中的电话通信系统；2.计算机网络系统（局域网、广域网接入）；3.有线电视与卫星接收系统；4.会议系统（视频会议、同声传译）。

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讲授、讨论

第六章

办公自动化系统（OA）

1.OA系统的概念、功能与组成；2.OA系统的关键技术（数据库、协同办公、知识管理）；3.OA系统的应用与发展。

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讲授、案例

第七章

楼宇智能化系统集成与管理

1.系统集成的概念、意义与层次；2.系统集成的模式与关键技术；3.楼宇管理系统（BMS）与智能建筑管理系统（IBMS）；4.系统集成的实施与挑战。

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讲授、研讨

第八章

楼宇智能化系统的设计、施工与验收

1.系统设计的原则、流程与方法；2.主要设备的选型；3.施工安装的要点与规范；4.系统调试与验收的标