高中数学教研工作总结(新版).docVIP

高中数学教研工作?总结

高中数学教。研工作总结

一.学期来，在校领导.的正确领导下，全。组教师坚持教育、.教学理论的学习，.积极参加和开展教?研活动，完善和改.进教学方法和手段?,为提高我校的数?学教学质量做出了。应有的贡献。回顾。一学期的学习工作。，总结如下：

?

。一、坚持理?论学习，不断总结。教学经验

本组.教师积极参加学校。和市、区培训，继?续学习新课标教学.理念,进一步转变。观念，以新观点、。新理念指导教学。?为加强修养，提高。素质，我们数学组。的全体教师以自学?为主，不断地搜集。新信息，利用教研?组活动时间根据阶。段性的教育教学有?针对性地教学理论。知识,了解教研改。信息，注意用教学?理论指导教学实践。，认真撰写论文.。一学期来，数学教.研组不断地总结经.验，坚持人人写教。学教学反思、教学。案例和教学论文并。收入汇编。

问?渠哪得清如许，为。有源头活水来,?教师如果不学习,?教研活动就会成本。无本之木，无源?之水。为加强修。养，提高素质，我。们认真学习了教。学论新编,成.功教育理论.。数学教学论等教。学理论，学习学科。刊物，了解教研改。信息,善学才能善。研，善研才能善教?，已成为全组教师。的共识，不光如此。,我们还注意用教.学理论指导教学实.践，认真撰写论文?.

。二、积极参加?和开展教研活动

。老师们积极参加?市、区、校各级部。门组织的教研活动?，为了改革课堂?结构和教学方法,?提高教师的课堂教。学效益.教师们积?极开设公开课，如?校级的每人开了一。节公开课或示范课。，起到了引领的作。用，全学期共开公?开课15节。为了。改进教师的课堂教.学，老师们认真地?参加听课,并进行.了认真的研讨；老.师们的教学水平都.有了很大的提高。。做到培优补差。搞。好学生的基础知识.教学，在校内举行。高

一.、高二年级数学竞?赛；组织学生参加.数学竞赛，培养学。生的学习数学的兴?趣，开发学生的智.力。

。三、改进教学。手段,提高课堂教。学效益

教师在.备课时，能认真钻?研教材,力求体现.新课标精神，坚持.以课堂教学为主阵。地，提倡结构化教。案、个性化设计,?关注学生知识与。技能、过程与方法。、情感态度价值观.三个目标和谐统。一。精心备课，针。对学生实际,面向.全体学生,兼顾差.生。在集体备课的。基础上，想出了不.少个性化的修改意.见和建议。针对我。校学生数学基础差.，对学习数学缺乏?自信的特点,我们.采用多种方法，如。充分利用已有的教.具、自制教具、制。作多媒体教具等手?段创设学习情境，。让学生体验数学来.源于生活,联系生。活学生数学，充分?利用直观教学，调。动学生学习的积极?性，培养学习数学?的兴趣，激励学生.思维。教学工作中?，每位教师都能狠?抓教学质量，重视。后进生的转差工作。，利用课余市间对.后进生进行个别辅.导，效果比较明显?。学校的大多数老.师能扬奉献精神，.常常利用课余时间。，无补偿地给学生。补缺补漏。在课堂。教学中坚持做到培.优补差。学生学习。成绩有了较大的提。高。

一学期来.,在数学组各位教.师的辛勤劳动和刻.苦努力下，我们取。得了一定的成绩，?但也存在着不足，.如：

教师。的教育观念还没有。完全得到转变，新.课程理念还不明确。，甚至有的教师对。这轮新课程改革效.果如何,能否成功。，仍持怀疑和观望.态度。如何处理好。掌握知识、技能.与培养情感、.态度、价值观之。间的矛盾。今后，.我们将加快新课程.改革的步伐，切实.做好各项工作,把。新课程改革引向深.入.首先要加强理?论学习，提高教师。的理论水平和思想.水平，真正从思想。上转变教育教学观。念，树立新课程理?念，增强课程改革?意识,坚信新一轮。课改必定成功.努。力把我校的新课程?改革工作引向深入.，迈上一个新的台.阶.

。