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高中物理与化学项目式学习跨学科整合的实证研究论文

摘要：本文旨在探讨高中物理与化学项目式学习跨学科整合的实证研究。通过分析当前教育背景，提出项目式学习在物理与化学教学中的重要性，以及整合的必要性和可行性。文章以具体案例为支撑，论述了跨学科整合的实际操作方法及其对提高学生综合素养的积极作用。

关键词：高中物理；高中化学；项目式学习；跨学科整合；实证研究

一、背景分析

（一）项目式学习在高中物理与化学教学中的重要性

1.提高学生的学习兴趣与积极性

项目式学习以实际问题为驱动，激发学生的学习兴趣。在高中物理与化学教学中，通过跨学科的项目设计，让学生在解决实际问题的过程中，充分感受到学科知识的实用性