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专升本心理考试题及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）

1.心理学的主要研究对象是：

A.动物的行为

B.人类的心理现象

C.社会现象

D.自然现象

2.根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是：

A.生理需求

B.安全需求

C.社交需求

D.自我实现需求

3.短时记忆的容量大约是：

A.5-9个单位

B.10-15个单位

C.20-25个单位

D.无限大

4.在认知心理学中，图式是指：

A.认知的框架

B.记忆的单位

C.感知的方式

D.思维的模式

5.情绪的三个基本成分不包括：

A.情感体验

B.情绪表达

C.情绪行为

D.情绪认知

6.根据斯金纳的操作性条件反射理论，强化是指：

A.消除不良行为

B.增加不良行为

C.增加良好行为

D.消除良好行为

7.人格的稳定性主要体现在：

A.情绪的稳定性

B.行为的稳定性

C.认知的稳定性

D.感知的稳定性

8.根据维果茨基的社会文化理论，学习的主要动力是：

A.个体自身的兴趣

B.个体与环境的互动

C.个体与他人的互动

D.个体与社会的互动

9.认知失调理论的主要提出者是：

A.斯金纳

B.班杜拉

C.费斯廷格

D.马斯洛

10.心理健康的标志不包括：

A.情绪稳定

B.人际关系和谐

C.自我认知清晰

D.身体健康

二、填空题（总共10题，每题2分）

1.心理学的研究方法主要包括观察法、实验法和______法。

2.根据皮亚杰的认知发展理论，前运算阶段的主要特征是______。

3.情绪的两种基本类型是______和______。

4.根据班杜拉的社会学习理论，学习的三种主要方式是观察学习、______和______。

5.人格的五大因素包括开放性、尽责性、外倾性、宜人性和______。

6.根据埃里克森的心理社会发展理论，成年早期的主要任务是______。

7.认知的两种主要类型是______和______。

8.根据赫尔的驱力还原理论，动机的主要来源是______。

9.情境因素对行为的影响主要体现在______和______上。

10.心理咨询的主要目标是帮助来访者______和______。

三、判断题（总共10题，每题2分）

1.心理学是一门自然科学。（）

2.感觉和知觉是同一概念。（）

3.需求层次理论认为人的需求是固定不变的。（）

4.短时记忆的信息可以长期保存。（）

5.情绪只与个人的心理状态有关。（）

6.斯金纳的操作性条件反射理论强调行为的后果。（）

7.人格的形成是先天和后天共同作用的结果。（）

8.维果茨基的社会文化理论强调社会互动在学习中的作用。（）

9.认知失调理论认为人们会努力保持认知的一致性。（）

10.心理健康是指没有任何心理问题。（）

四、简答题（总共4题，每题5分）

1.简述马斯洛的需求层次理论。

2.简述班杜拉的社会学习理论的主要观点。

3.简述情绪的功能。

4.简述心理健康的标志。

五、解决问题（总共4题，每题5分）

1.某学生每次考试前都会感到紧张，影响考试成绩。请根据心理学理论，提出至少三种缓解该学生考试紧张的方法。

2.某公司希望提高员工的工作效率，请根据心理学理论，提出至少三种提高员工工作效率的方法。

3.某中学希望提高学生的心理健康水平，请根据心理学理论，提出至少三种提高学生心理健康水平的方法。

4.某心理咨询师在咨询过程中发现来访者存在认知失调，请根据心理学理论，提出至少三种帮助来访者解决认知失调的方法。

答案和解析

一、单项选择题

1.B

2.D

3.A

4.A

5.D

6.C

7.B

8.D

9.C

10.D

二、填空题

1.调查

2.自我中心

3.快乐、悲伤

4.直接经验、自我效能

5.神经质

6.亲密关系

7.记忆、思维

8.需求与驱力之间的不平衡

9.强化、惩罚

10.自我认识、自我成长

三、判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.√

7.√

8.√

9.√

10.×

四、简答题

1.马斯洛的需求层次理论将人的需求分为五个层次：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。生理需求是维持生命的基本需求，安全需求是希望受到保护的需求，社交需求是希望与他人建立联系的需求，尊重需求是希望得到他人的尊重和认可的需求，自我实现需求是希望充分发挥自身潜能的需求。

2.班杜拉的社会学习理论强调观察学习、直接经验和自我效能在学习中的作用。观察学习是指通过观察他人的行为及其后果来学习新的行为，直接经验是指通过自己的行为及其后果来学习新的行为，自我效能是指个体对自己能否成功完成某项任务