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关于对远程培训中抄袭行为的处理办法

远程培训作为依托互联网技术开展的新型教学模式，以其突破时空限制、资源共享便捷等优势，逐渐成为职业教育、技能提升、继续教育的重要载体。然而，线上环境的虚拟性与监管的间接性，也使得培训过程中学员抄袭行为的界定与处理面临新挑战。抄袭行为不仅破坏培训公平性，削弱学习效果，更可能对学员职业素养形成产生负面影响。为维护培训秩序，保障教学质量，促进学员诚信意识培养，现针对远程培训中抄袭行为的认定、处理及预防制定如下具体办法。

一、抄袭行为的界定与表现形式

远程培训中的抄袭行为，指学员在未获得授权或未明确标注来源的情况下，直接或间接使用他人（包括但不限于其他学员、网络