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2026年纪检监察系统副科长面试题集

一、综合分析题（共3题，每题10分）

1.结合当前反腐败斗争形势，谈谈你对“三不腐”一体推进的认识。

解析：考察考生对反腐败斗争政策的理解和运用能力，需结合实际案例和理论分析。

2.当前某地推行“阳光政务”，你如何看待政务公开与保密工作的平衡？

解析：考察考生对政策执行中复杂问题的处理能力，需体现辩证思维。

3.结合你所在单位近年来的工作，分析如何提升纪检监察干部队伍的专业化水平。

解析：考察考生对队伍建设的思考，需结合实际案例提出具体措施。

二、组织管理题（共3题，每题10分）

1.如果让你组织一次针对新提拔的年轻纪检监察干部的业务培训，你会如何设计？

解析：考察考生组织协调能力，需体现针对性、实操性。

2.某单位反映其下属企业存在违规操作，领导让你牵头调查，你会如何开展？

解析：考察考生调查处置能力，需体现程序规范和结果导向。

3.假如你负责某专项治理工作，但部分干部存在抵触情绪，你会如何推动？

解析：考察考生群众工作能力和政策执行能力。

三、应急应变题（共3题，每题10分）

1.在执法过程中，当事人情绪激动并威胁要报复你，你会如何处理？

解析：考察考生应对突发事件的能力，需体现法律意识和情绪管理。

2.如果发现单位内部存在数据泄露风险，你会立即上报还是先调查？

解析：考察考生风险意识和原则性。

3.某地发生群体性事件，作为现场负责人，你会如何安抚群众并控制局面？

解析：考察考生应急处置能力和群众工作能力。

四、人际关系处理题（共2题，每题10分）

1.如果你的直接领导对你提出的某项建议持反对意见，你会如何沟通？

解析：考察考生与领导沟通的技巧，需体现尊重和原则性。

2.单位同事因工作分配产生矛盾，你来调解，你会如何处理？

解析：考察考生协调人际关系的能力，需体现公平公正。

五、自我认知与职位匹配题（共2题，每题10分）

1.你认为你的哪些特质适合从事纪检监察工作？请结合实例说明。

解析：考察考生对自身优缺点的认知，需体现与岗位的匹配度。

2.如果被录用，你如何规划未来三年的工作目标？

解析：考察考生的事业心和规划能力。

六、时政热点题（共3题，每题10分）

1.结合“数字反腐”的趋势，谈谈你对科技手段在纪检监察工作中的作用的看法。

解析：考察考生对前沿政策的理解，需体现创新思维。

2.某地推行“廉政文化进校园”，你如何看待这一举措的必要性？

解析：考察考生对廉政教育工作的思考。

3.结合当前经济形势，谈谈你对国企反腐工作的重点和难点。

解析：考察考生对行业问题的把握能力。

答案与解析

一、综合分析题

1.结合当前反腐败斗争形势，谈谈你对“三不腐”一体推进的认识。

答案：

“三不腐”一体推进是指“不敢腐、不能腐、不想腐”的协同发力，是当前反腐败斗争的重要方针。

-不敢腐是前提，通过严厉惩治形成震慑，如中央纪委国家监委近年来查处的重大案件，彰显了反腐决心；

-不能腐是关键，通过制度建设扎紧制度笼子，如某地推行“权力清单”制度，有效限制了权力滥用；

-不想腐是根本，通过思想教育筑牢防线，如某单位开展“廉政家书”活动，强化干部廉洁意识。

结合实际，需坚持三者并重，以“不敢腐”倒逼“不能腐”“不想腐”，以“不能腐”强化“不敢腐”“不想腐”，最终实现系统性治理。

2.当前某地推行“阳光政务”，你如何看待政务公开与保密工作的平衡？

答案：

政务公开是法治政府的要求，但需与保密工作相协调：

-划定边界：明确公开范围，如政策文件、财政预算等可公开，核心机密需保护；

-技术保障：利用区块链等技术增强公开安全性；

-监督机制：建立公开与保密的动态评估机制，如某省通过第三方审计确保公开内容合规。

3.结合你所在单位近年来的工作，分析如何提升纪检监察干部队伍的专业化水平。

答案：

专业化需从“政治过硬、业务精通”两方面入手：

-政治素质：通过“红色教育”强化忠诚意识，如某市纪委开展“党史学习日”活动；

-业务能力：建立“导师制”，如某省纪委组织案件能手“传帮带”；

-实战锻炼：增加轮岗交流，如某单位实行“案件查办+监督检查”轮换机制。

二、组织管理题

1.如果让你组织一次针对新提拔的年轻纪检监察干部的业务培训，你会如何设计？

答案：

-内容设计：结合新提拔干部的短板，如案件审理技巧、谈话策略等；

-形式多样：邀请实战专家授课，如某市纪委案件室主任分享经验；

-考核评估：通过模拟案件查办检验学习效果。

2.某单位反映其下属企业存在违规操作，领导让你牵头调查，你会如何开展？

答案：

-前期准备：成立调查组，明确分工，如财务组、业务组分离调查；

-调查取证：采用“暗访