1.1气温有多高 课件 2025-2026学年度苏教版科学三年级下册.pptxVIP

第一单元关心天气;气温是最重要的气象要素，通常用气温计来测量。;认识气温计;眼睛平视液柱的顶端，

待液柱不再变化后读数;气温计的正确读写;气温计的正确读写;请正确读写出下面的温度;分组实践：在校园中测量气温;（1）在老师指定的地点测量气温；

（2）尽量轻声，不打扰其他班级上课；

（3）小组合作，人人参与测量、读数；

（4）按照测量方法规范测量，及时记录；

（5）完成后快速回到教室。;早上10:00不同地点气温测量记录;不同时间气温测量记录;气温除了受光照影响，还会随高度不同而变化吗？;气温的标准化测量;气温的标准化测量;一天中什么时候气温最高？请同学们利用周末在家时间，继续每隔2小时测一次同一地点（如：阳台阴凉处）的气温并记录，同时通过查阅天气资料，了解当地一天中气温的最高点，画出折线图，下次课分享。