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一、课程背景与教学目标演讲人
课程背景与教学目标步骤:分解→找公分母→通分→加减→化简总结与反思:算理推导的核心价值算理的应用与深化:从“懂原理”到“会运算”算理推导的逻辑脉络:从分数到分式的类比迁移目录
2025八年级数学下册分式的加减运算的算理推导课件
01课程背景与教学目标
课程背景与教学目标作为一线数学教师,我始终相信“知其然更要知其所以然”。分式的加减运算是八年级下册“分式”章节的核心内容之一,它既是分数加减运算的延伸,也是后续学习分式方程、函数等内容的基础。学生在七年级已掌握分数的加减运算及整式的加减法则,八年级上学期又系统学习了分式的概念、基本性质及约分通分,这些都为分式加减运
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