2025年武汉市卓刀泉中学建和分校招聘备考题库完整答案详解.docxVIP

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2025年武汉市卓刀泉中学建和分校招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、1975年,我国测定珠峰海拔高程为8848.13米;2005年,测定珠峰峰顶岩石面的海拔高程为8844.43米;如今,我国测量登山队队员再次登顶,测定珠峰的最新高程为8848.86米,新技术让测量结果更为精确。这表明()。

A.认识产生于实践的需要

B.追求真理是循环往复的过程

C.实践是检验真理的唯一标准

D.实践推动人的认识不断发展

【答案】:D

【解析】题目展示了不同时期我国对珠峰海拔高程的测量情况,1975年测得一个数值,2005年测量出不同结果,今年又测得新的高程,且新技术让测量结果更精确。这体现了在实践活动中,也就是对珠峰海拔测量的实践里,随着实践条件和技术的发展,人们对珠峰海拔高程的认识也在不断更新和发展。认识产生于实践的需要强调的是因为实践中出现了某些问题或需求从而引发了认识活动,而本题重点并非阐述认识产生的原因是实践的需要,而是实践推动认识发展,所以该内容不符合题目主旨。追求真理是一个螺旋式上升和波浪式前进的过程,并非循环往复,循环往复意味着回到原点,没有进步和发展,所以该说法错误。实践是检验真理的唯一标准侧重于通过实践来判断某种认识是否正确,而本题主要突出的是实践对认识发展的推动作用,并非检验真理,所以该内容不符合本题强调的重点。综上所述,强调实践推动人的认识不断发展,与题目中随实践变化认识不断更新发展的主旨相符。

2、事业单位工作人员有下列哪种情况,应当从重处分()。

A.主动交代违法违纪行为的

B.主动采取措施,有效避免或者挽回损失的

C.检举他人重大违法违纪行为,情况属实的

D.串供或者阻止他人揭发检举、提供证据材料的

【答案】:D

【解析】事业单位工作人员有多种不同行为对应不同的处分情况。主动交代违法违纪行为、主动采取措施有效避免或者挽回损失、检举他人重大违法违纪行为且情况属实,这些行为通常体现了工作人员对自身过错的认识和积极改正、配合调查的态度,所以具有这些行为的人员往往会得到从轻处分。而串供或者阻止他人揭发检举、提供证据材料,这些行为阻碍了调查工作的正常开展,破坏了纪律审查的公正性和严肃性,是对违法违纪行为的进一步掩盖和维护,性质更为恶劣,因此有此类行为的人员应当从重处分。

3、在竞争激烈的时代,一个人的竞争力往往取决于其()。

A.社交能力

B.组织能力

C.学习能力

D.学历层次

【答案】:C

【解析】在竞争激烈的时代,个体的竞争力主要取决于其学习能力。社交能力有助于个人建立人际关系网络、拓展资源,但这并不直接等同于竞争力。良好的社交能为个人带来机会,但若无持续学习以提升自我价值,难以形成核心竞争力。组织能力着重体现在对人力、物力等资源的协调和调配,在团队协作或领导岗位上有重要作用,但它侧重于管理层面,而非个人竞争力的根本来源。学历层次是个人在特定阶段学习成果的体现,代表过去的学习经历和知识储备,然而知识在不断更新迭代,仅依靠以往学历无法适应快速变化的竞争环境。学习能力则是一个人不断获取新知识、新技能,适应新环境和解决新问题的能力。具备强大的学习能力,能够让个人在快速变化的时代中不断提升自己,紧跟时代步伐,在竞争中脱颖而出,因此在竞争时代,一个人竞争力往往取决于其学习能力。

4、“卢沟桥事变”发生于()。

A.1931年

B.1933年

C.1937年

D.1939年

【答案】:C

【解析】本题考查历史常识,主要涉及“卢沟桥事变”的发生时间。“卢沟桥事变”又称七七事变,发生于1937年7月7日夜,日军在北平西南卢沟桥附近演习时,借口一名士兵“失踪”,要求进入宛平县城搜查,遭到中国守军第29军严辞拒绝。日军遂向中国守军开枪射击,又炮轰宛平城。第29军奋起抗战。这是日本帝国主义全面侵华的开始,也是中华民族进行全面抗战的起点。1931年发生的是九一八事变,这是日本蓄意制造并发动的侵华战争,是日本帝国主义企图以武力征服中国的开端,是中国抗日战争的起点。1933年发生了长城抗战等一系列军事行动。1939年抗日战争处于战略相持阶段,在这一时期中国军队继续与日军展开艰苦战斗。所以“卢沟桥事变”发生于1937年。

5、下列不属于公文版头六大要素的是()。

A.密级

B.发文机关标志

C.签发人

D.标题

【答案】:D

【解析】公文版头包含的六大要素分别是份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人。而标题属于公文主体部分的要素,并非版头六大要素之一。所以答案是标题。

6、近几年,“痕迹管理”在基层工作中得到广泛应用。然而,为避免在上级检查时被问责,基层工作人员在日常工作中过度注重留痕,这一行为严重背离了痕迹管理的初衷。这警示政府要()。

A.转变职能,提高行政效率

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