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2025年福州国企下属公办幼儿园公开招聘教职工人员42人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、劳动者运用劳动资料作用于劳动对象，生产出具有使用价值的产品的过程称为（）。

A.实现商品价值过程

B.生产过程

C.商品生产过程

D.劳动过程

【答案】：D

【解析】该题主要考查对不同生产相关概念的理解。劳动者运用劳动资料作用于劳动对象，生产出具有使用价值的产品的过程，其核心是强调劳动这一行为以及产出使用价值的过程。实现商品价值过程主要关注的是商品价值的实现途径，如通过市场交换等方式让商品的价值得到体现，并非单纯描述生产具有使用价值产品的过程。生产过程范围较为宽泛，它可能包含了生产的各个环节和要素的组合，但没有突出“劳动者运用劳动资料作用于劳动对象”这一关键的劳动行为以及使用价值的生产。商品生产过程侧重于商品的生产，商品不仅具有使用价值还具有价值，其重点在于商品的属性以及生产商品的完整流程，而本题强调的是生产使用价值产品这一具体过程。劳动过程恰好精准地描述了劳动者借助劳动资料作用于劳动对象，进而生产出具有使用价值产品的过程，这与题目所描述的内容完全相符。所以答案是劳动过程。

2、填入上述公文中②处的过渡用语，最恰当的一项是（）。

A.现批复如下

B.现将有关事项通知如下

C.现函复如下

D.现予发布施行

【答案】：B

【解析】首先分析题目，题目是要选择填入公文中②处最恰当的过渡用语。“现批复如下”通常用于上级机关对下级机关的请示进行答复的批复类公文，有特定的适用情境，如果公文是批复性质，就适合用这个过渡语。“现将有关事项通知如下”一般用于上级机关向下级机关传达需要知晓或执行的事项的通知类公文，适用于通知的行文场景。“现函复如下”用于回复对方的函时使用，当公文是对函的回应时，此过渡语比较合适。“现予发布施行”一般用于发布政令、法规等文件，表示发布并要求立即执行。不同的过渡用语适用于不同的公文文种和行文场景，需要根据具体公文的性质和用途来选择。要准确得出答案，还需要结合具体的公文内容，不过这里没有给出公文内容，只能根据各过渡用语的适用范围来理解。

3、甲捡到一只母山羊饲养起来，并在良种站花钱为母山羊配种，此后母山羊生了两只小山羊，后来失主乙找甲要山羊，正确的处理是（）

A.失主无权要回山羊

B.大小山羊全归还失主，失主付给甲饲养费和配种费

C.母山羊归还失主，小山羊归甲

D.大小山羊归失主，失主付给甲配种费，但不付饲养费

【答案】：B

【解析】甲捡到的山羊属失主所有，其生的小山羊也归失主。甲饲养及配种付出成本，失主应支付饲养费和配种费，所以大小山羊全归还失主，失主付给甲饲养费和配种费。

4、公文标题“三要素”包括（）。

A.公文种类

B.发文时间

C.发文范围

D.紧急程度

【答案】：A

【解析】公文标题三要素是发文机关名称、事由和公文种类，发文时间、发文范围和紧急程度都不属于公文标题三要素，所以正确答案应选包含公文种类的选项。

5、“垃圾千万类，分类第一位；投放不规范，地球两行泪”。A社区的小周同学不仅自身积极践行垃圾分类，还踊跃参与社区的垃圾分类宣传活动。小周同学的行为（）。

A.体现了我国民主的真实性和管用性

B.体现了公民享有监督权

C.体现了公民权利与义务相统一的原则

D.履行了直接参与国家管理的义务

【答案】：C

【解析】题目主要描述了A社区小周同学既自己做好垃圾分类，又积极参与社区垃圾分类宣传活动的行为。公民在享有权利的同时，必须履行相应的义务，权利和义务是统一的。小周同学做好垃圾分类并积极参与宣传活动，是在行使保护环境等权利的同时，自觉履行了推动垃圾分类等义务，体现了公民权利与义务相统一的原则。民主的真实性和管用性主要强调我国民主能够切实保障人民的权利，有制度、法律和物质等方面的保障，以及能真正解决人民的实际问题，小周同学的行为与民主的真实性和管用性并无直接关联。公民监督权是指公民对国家机关及其工作人员的工作进行监督的权利，小周同学的行为并非涉及对国家机关及其工作人员的监督，未体现公民享有监督权。在我国，公民通过选举人大代表间接参与国家管理，并非直接参与国家管理，且小周同学的行为主要围绕垃圾分类，并非是在履行参与国家管理的相关义务。综上，小周同学的行为体现了公民权利与义务相统一的原则。

6、“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”这一观念给当前教育带来的启示是（）。

A.严于律己，为人师表

B.有教无类，教书育人

C.乐教善教，讲究教法

D.教学相长，相互尊重

【答案】：D

【解析】该句话意思为学生不一定不如老师，老师不一定比学生贤能，听闻道理有先有后，学问技艺各有专长，如此罢了。这强调了师生之间并非是绝对的知识传授关系，而是可以相互学习