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释意理论指导下的达州博物馆汉英陪同口译实践报告.pdf

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    摘要

    随着中国国力越来越强大，越来越多的国际友人想来了解中国的地域文

    化。地方博物馆作为展示区域文化的重要窗口，在传播地域文化特色、促进

    文化交流方面发挥着不可替代的作用，因此成为国际友人了解中国地域文化

    的首选场所。这一趋势对博物馆陪同口译工作提出了更高要求，译员需要不

    断提升专业素养和口译能力，以更有效地促进文化传播。

    本文以达州博物馆为例，基于释意理论三角模型（理解-脱离语言外壳-

    再表达），对博物馆陪同口译实践进行深入探讨。译者作为达州本地人，特

    别邀请了两名参加2024年西南

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