2026届石家庄外国语学校数学九上期末质量检测试题含解析.docVIP

2026届石家庄外国语学校数学九上期末质量检测试题

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1．在△ABC中，若tanA＝1，sinB＝，你认为最确切的判断是()

A．△ABC是等腰三角形 B．△ABC是等腰直角三角形

C．△ABC是直角三角形 D．△ABC是一般锐角三角形

2．王洪存银行5000元，定期一年后取出3000元，剩下的钱继续定期一年存入，如果每年的年利率不变，到期后取出2750元，则年利率为（）

A．5% B．20% C．15% D．10%

3．抛物线y＝﹣（x+2）2+5的顶点坐标是（）

A．（2，5） B．（﹣2，5） C．（﹣2，﹣5） D．（2，﹣5）

4．如图，△ABC是一块锐角三角形材料，高线AH长8cm，底边BC长10cm，要把它加工成一个矩形零件，使矩形DEFG的一边EF在BC上，其余两个顶点D，G分别在AB，AC上，则四边形DEFG的最大面积为()

A．40cm2 B．20cm2

C．25cm2 D．10cm2

5．如图，正方形ABCD的对角线AC与BD相交于点O，∠ACB的角平分线分别交AB，BD于M，N两点．若AM＝2，则线段ON的长为()

A． B． C．1 D．

6．已知点关于轴的对称点在反比例函数的图像上，则实数的值为（）

A．-3 B． C． D．3

7．若，下列结论正确的是（）

A． B． C． D．以上结论均不正确

8．如图，，，，，互相外离，它们的半径都是，顺次连接五个圆心得到五边形，则图中五个扇形（阴影部分）的总面积是()

A． B． C． D．

9．下图中反比例函数与一次函数在同一直角坐标系中的大致图象是（）

A． B．

C． D．

10．如图，是坐标原点，菱形顶点的坐标为，顶点在轴的负半轴上，反比例函数的图象经过顶点，则的值为（）

A． B． C． D．

二、填空题(每小题3分,共24分)

11．如图所示，在中，，将绕点旋转，当点与点重合时，点落在点处，如果，，那么的中点和的中点的距离是______.

12．已知扇形的半径为，圆心角为，则扇形的弧长为__________.

13．如图，在中，点D、E分别在AB、AC边上，，，，则__________．

14．如图，已知菱形ABCD的对角线AC、BD交于点O，，，则菱形ABCD的面积是________.

15．如图，在中，，分别是，上的点，平分，交于点，交于点，若，且，则_______．

16．已知反比例函数y＝的图象位于第一、第三象限，则k的取值范围是_____．

17．如图，在中，，是边上的中线，，则的长是__________．

18．二次函数的图像经过原点，则a的值是______.

三、解答题(共66分)

19．（10分）如图，直线AB和抛物线的交点是A（0，﹣3），B（5，9），已知抛物线的顶点D的横坐标是1．

（1）求抛物线的解析式及顶点坐标；

（1）在x轴上是否存在一点C，与A，B组成等腰三角形？若存在，求出点C的坐标，若不在，请说明理由；

（3）在直线AB的下方抛物线上找一点P，连接PA，PB使得△PAB的面积最大，并求出这个最大值．

20．（6分）解方程：

（1）x2﹣2x﹣1＝0；

（2）（2x﹣1）2＝4（2x﹣1）．

21．（6分）计算：

（1）x（x﹣2y）﹣（x+y）（x+3y）

（2）（+a+3）÷

22．（8分）（1）解方程：

（2）如图已知⊙的直径，弦与弦平行，它们之间的距离为7，且，求弦的长．

23．（8分）有4张看上去无差别的卡片，上面分别写着1，2，3，4.

(1)一次性随机抽取2张卡片，求这两张卡片上的数字之和为奇数的概率；

(2)随机摸取1张后，放回并混在一起，再随机抽取1张，求两次取出的卡片上的数字之和等于4的概率.

24．（8分）如图，的三个顶点坐标分别是，，．

（1）将先向左平移4个单位长度，再向上平移2个单位长度，得到，画出；

（2）与关于原点成中心对称，画出．

25．（10分）如图，在平面直角坐标系中，抛物线y=ax2+2x+c与x轴交于A（﹣1，0）B（3，0）两点，与y轴交于点C，点D是该抛物线的顶点．

（1）求抛物线的解析式和直线AC的解析式；

（2）请在y轴上找一点M，使△BDM的周长最小，求出点M的坐标；

（3）试探究：