河北省保定高碑店市2026届数学九上期末教学质量检测模拟试题含解析.docVIP

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河北省保定高碑店市2026届数学九上期末教学质量检测模拟试题

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.已知正比例函数y1的图象与反比例函数y2图象相交于点A(2,4),下列说法正确的是(

A.反比例函数y2的解析式是

B.两个函数图象的另一交点坐标为(2,-4)

C.当x-2或0x2时,y

D.正比例函数y1与反比例函数y2都随

2.已知点(3,﹣4)在反比例函数的图象上,则下列各点也在该反比例函数图象上的是()

A.(3,4) B.(﹣3,﹣4) C.(﹣2,6) D.(2,6)

3.向空中发射一枚炮弹,第秒时的高度为米,且高度与时间的关系为,若此炮弹在第秒与第秒时的高度相等,则在下列时间中炮弹所在高度最高的是()

A.第秒 B.第秒 C.第秒 D.第秒

4.如图,正方形中,点、分别在边,上,与交于点.若,,则的长为()

A. B. C. D.

5.下列方程有两个相等的实数根是()

A.x﹣x+3=0 B.x﹣3x+2=0 C.x﹣2x+1=0 D.x﹣4=0

6.在平面直角坐标中,把△ABC以原点O为位似中心放大,得到△ABC,若点A和它对应点A的坐标分别为(2,5),(-6,-15),则△ABC与△ABC的相似比为()

A.-3 B.3 C. D.

7.如图,已知二次函数()的图象与x轴交于点A(﹣1,0),对称轴为直线x=1,与y轴的交点B在(0,2)和(0,3)之间(包括这两点),下列结论:

①当x>3时,y<0;

②3a+b<0;

③;

④;

其中正确的结论是()

A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④

8.二次函数的图象的顶点在坐标轴上,则m的值()

A.0 B.2 C. D.0或

9.将二次函数y=2x2﹣4x+5的右边进行配方,正确的结果是()

A.y=2(x﹣1)2﹣3 B.y=2(x﹣2)2﹣3

C.y=2(x﹣1)2+3 D.y=2(x﹣2)2+3

10.⊙O的半径为15cm,AB,CD是⊙O的两条弦,AB∥CD,AB=24cm,CD=18cm,则AB和CD之间的距离是()

A.21cm B.3cm

C.17cm或7cm D.21cm或3cm

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.如图,任意转动正六边形转盘一次,当转盘停止转动时,指针指向大于3的数的概率是_____.

12.一元二次方程(x+1)(x-3)=2x-5根的情况_______.(表述正确即可)

13.如图,在矩形中,是上的点,点在上,要使与相似,需添加的一个条件是_______(填一个即可).

14.如图,已知直线y=﹣x+2分别与x轴,y轴交于A,B两点,与双曲线y=交于E,F两点,若AB=2EF,则k的值是_____.

15.如图,从外一点引的两条切线、,切点分别是、,若,是弧上的一个动点(点与、两点不重合),过点作的切线,分别交、于点、,则的周长是________.

16.小华在一次射击训练中的6次成绩(单位:环)分别为:9,8,9,10,8,8,则他这6次成绩的中位数比众数多__________环.

17.如图,在中,已知依次连接的三边中点,得,再依次连接的三边中点得,···,则的周长为_____________________.

18.在△ABC中,AB=10,AC=8,B为锐角且,则BC=_____.

三、解答题(共66分)

19.(10分)如图,在中,,,点在边上,且线段绕着点按逆时针方向旋转能与重合,点是与的交点.

(1)求证:;

(2)若,求的度数.

20.(6分)如图,⊙O是△ABC的外接圆,AB=AC,P是⊙O上一点,请你只用无刻度的直尺,分别画出图①和图②中∠P的平分线.

21.(6分)如图,在的直角三角形中,,是直角边所在直线上的一个动点,连接,将绕点逆时针旋转到,连接,.

(1)如图①,当点恰好在线段上时,请判断线段和的数量关系,并结合图①证明你的结论;

(2)当点不在直线上时,如图②、图③,其他条件不变,(1)中结论是否成立?若成立,请结合图②、图③选择一个给予证明;若不成立,请直接写出新的结论.

22.(8分)2018年高一新生开始,某省全面启动高考综合改革,实行“3+1+2”的高考选考方案.“3”是指语文、数学、外语三科必考;“1”是指从物理、历史两科中任选一科参加选考,“2”是指从政治、化学、地理、生物四科中任选两科参加选考

(1)“1+2”的选考方案共有多少种?请直接写出所有可能的选法;(选法与顺序无关,例如:“物、

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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