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2025年学历类自考-教师职业道德与专业发展参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、教师职业道德的核心要求是？

A.关爱学生

B.爱国守法

C.终身学习

D.教书育人

2、教师专业发展的关键途径是？

A.参加培训

B.教学反思

C.跨校交流

D.继续教育

3、教师职业行为中禁止的是？

A.公平对待学生

B.传播正能量

C.聚敛礼品

D.提升教学质量

4、教师专业发展的首要任务是？

A.研究课题

B.改善待遇

C.提升学历

D.深入实践

5、教师职业道德规范要求教师做到？

A.自由发展学生

B.严慈相济

C.追求升学率

D.突破学科界限

6、教师专业发展中的“反思性实践”核心是？

A.监控教学过程

B.分析教学效果

C.改进教学策略

D.提高薪酬水平

7、教师职业道德规范的总要求是？

A.为人师表

B.学而不厌

C.以德立身

D.知行合一

8、教师专业发展中的“终身学习”不包括？

A.考取资格证书

B.参与学术会议

C.自学非专业课程

D.实践技能培训

9、教师职业道德中“教书育人”的核心是？

A.传授知识

B.培养品德

C.提升成绩

D.增强体质

10、教师专业发展的“关键能力”包括？

A.公共演讲

B.班级管理

C.教育研究

D.信息技术应用

11、教师职业道德的核心准则中，首要原则是？

A.为人师表

B.爱国守法

C.关爱学生

D.终身学习

12、教师职业道德的基本规范不包括以下哪项？

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.终身学习

13、教师专业发展的核心途径是？

A.参加短期培训

B.开展行动研究

C.考取高学历证书

D.建立个人博客

14、根据《教师法》，教师应当履行以下哪项义务？

A.定期参加职称评审

B.每学期发表学术论文

C.遵守学校管理制度

D.每年完成100学时培训

15、教师职业道德评价的四个维度是？

A.教学能力/师德/教研成果/师生关系

B.道德认知/道德情感/道德意志/道德行为

C.业务水平/工作态度/师生关系/家校沟通

D.政治立场/职业信念/道德品质/行为规范

16、教师专业发展阶段理论中，“专家型教师”对应的阶段是？

A.普通新手阶段

B.资深新手阶段

C.职业中期阶段

D.专家型教师阶段

17、教师应对学生实施以下哪项行为属于违背师德？

A.公平对待每个学生

B.对学生进行体罚

C.定期家访沟通

D.合理布置课后作业

18、教师专业发展中的“反思性实践”主要强调？

A.重复执行教案

B.持续改进教学

C.增加课外辅导时间

D.提高考试通过率

19、教师职业道德中“为人师表”的具体要求不包括？

A.衣着得体

B.随意参与学生恋爱

C.公开承诺廉洁从教

D.恪守学术诚信

20、教师专业发展中的“校本研修”主要指？

A.外部机构组织的培训

B.校内教师集体研讨

C.个人在线课程学习

D.参与国际学术会议

21、教师职业道德的最高准则是？

A.爱国守法

B.关爱学生

C.为人师表

D.终身学习

22、教师职业道德的基本原则中首要的是（）

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.为人师表

23、《教师法》的最新修订时间是（）

A.2009年

B.2019年

C.2020年

D.2023年

24、教师与学生的关系应体现（）

A.权威服从

B.平等尊重

C.严格管教

D.师生有别

25、教师专业继续教育每五年应不少于（）学时

A.60

B.90

C.120

D.150

26、教师专业发展的“三新”指的是（）

A.新理念、新方法、新课程

B.新技术、新教材、新评价

C.新目标、新标准、新检查

D.新环境、新资源、新设施

27、师生沟通的主要方式不包括（）

A.日常交流

B.班级会议

C.家校协作

D.网络平台

28、教师专业发展阶段理论中“成熟期”的典型特征是（）

A.创新能力突出

B.依赖他人指导

C.规范化运作

D.继续教育参与度低

29、教师师德考核结果与（）直接挂钩

A.薪资调整

B.职称评聘

C.学生评价

D.工作分配

30、教师职业信念的核心是（）

A.学高为师

B.身正为范

C.捧着一颗心来，不带半根草去

D.知行合一

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）

31、教师职业道德的基本原则包括（）

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.优亲厚友

D.终身学习

32、教师专业发展的核心路径包括（）

A.教研课题研究

B.定期参加培训

C.购买商业教