感恩初中主题班会课件.pptxVIP

第一章感恩的起点：发现生活中的小确幸第二章感恩的实践：用行动表达谢意第三章感恩的深度：理解父母的付出第四章感恩的广度：感谢身边的每一个人第五章感恩的升华：感恩与成长第六章感恩的传承：将感恩融入生活1

01第一章感恩的起点：发现生活中的小确幸

引入：清晨的温暖在清晨六点，闹钟的铃声划破了寂静的卧室，你挣扎着从温暖的被窝中爬起，却发现妈妈已经准备好了一杯温热的牛奶和香喷喷的煎蛋。阳光透过窗帘的缝隙洒在你的脸上，你感受到被子残留的温暖，这些看似平凡的瞬间，都是家人默默付出的爱。放学回家，书包还没放下，爸爸就递来一杯凉茶，笑着说“学习辛苦了”。这些微小的细节，构成了我们生活中最珍贵的感恩素材。今天，让我们一起来发现这些被忽略的小确幸，用镜头记录下生活中值得感恩的瞬间。感恩不仅仅是对家人的感谢，更是对生活中每一个温暖瞬间的珍惜。通过发现这些小确幸，我们可以更加珍惜身边的人和事，从而提升我们的幸福感。感恩是一种积极的心态，它能够让我们更加关注生活中的美好，从而让我们的生活更加充满阳光。3

内容框架具体数据引入通过数据分析，发现生活中的小确幸其实非常普遍，只是我们常常忽略。场景引入通过具体的生活场景，让我们更加直观地感受到生活中的小确幸。感恩的实践方法通过具体的感恩实践方法，让我们学会如何发现和珍惜生活中的小确幸。4

内容框架具体数据引入通过数据分析，发现生活中的小确幸其实非常普遍，只是我们常常忽略。场景引入通过具体的生活场景，让我们更加直观地感受到生活中的小确幸。感恩的实践方法通过具体的感恩实践方法，让我们学会如何发现和珍惜生活中的小确幸。5

内容框架具体数据引入通过数据分析，发现生活中的小确幸其实非常普遍，只是我们常常忽略。场景引入通过具体的生活场景，让我们更加直观地感受到生活中的小确幸。感恩的实践方法通过具体的感恩实践方法，让我们学会如何发现和珍惜生活中的小确幸。6

02第二章感恩的实践：用行动表达谢意

引入：感恩的仪式感在日本的校园里，每天早上学生们都会向老师鞠躬致谢；在我国的云南，傣族人民在泼水节时会向长辈泼水表达祝福。这些仪式让感恩成为一种习惯。今天，我们一起来设计一个班级感恩仪式，让感恩不再是口号，而是切实的行动。请拿出笔记本，记录下你设计的仪式内容，下节课我们将进行全班投票。感恩的仪式感不仅仅是一种形式，更是一种态度。通过仪式，我们可以更加深刻地感受到感恩的意义，从而让感恩成为我们的生活习惯。8

内容框架具体数据引入通过数据分析，发现生活中的小确幸其实非常普遍，只是我们常常忽略。场景引入通过具体的生活场景，让我们更加直观地感受到生活中的小确幸。感恩的实践方法通过具体的感恩实践方法，让我们学会如何发现和珍惜生活中的小确幸。9

内容框架通过数据分析，发现生活中的小确幸其实非常普遍，只是我们常常忽略。场景引入通过具体的生活场景，让我们更加直观地感受到生活中的小确幸。感恩的实践方法通过具体的感恩实践方法，让我们学会如何发现和珍惜生活中的小确幸。具体数据引入10

内容框架具体数据引入通过数据分析，发现生活中的小确幸其实非常普遍，只是我们常常忽略。场景引入通过具体的生活场景，让我们更加直观地感受到生活中的小确幸。感恩的实践方法通过具体的感恩实践方法，让我们学会如何发现和珍惜生活中的小确幸。11

03第三章感恩的深度：理解父母的付出

引入：父母的一天母亲凌晨5点起床准备早餐，父亲加班到深夜才回家，这些细节都记录在一部记录片《父母的一天》中。片中父亲说：“我只要孩子们能好好长大，其他都不重要。”今天，我们将通过数据分析，量化父母的付出。请拿出计算器，记录下父母每天为你做哪些事情。请同学们回家后观察父母的一天，下节课分享你们的发现。父母的爱是无私的，他们为我们付出了太多太多。通过观察父母的一天，我们可以更加深刻地感受到他们的辛苦，从而更加珍惜他们的爱。13

内容框架具体数据引入通过数据分析，发现生活中的小确幸其实非常普遍，只是我们常常忽略。场景引入通过具体的生活场景，让我们更加直观地感受到生活中的小确幸。感恩的实践方法通过具体的感恩实践方法，让我们学会如何发现和珍惜生活中的小确幸。14

内容框架具体数据引入通过数据分析，发现生活中的小确幸其实非常普遍，只是我们常常忽略。场景引入通过具体的生活场景，让我们更加直观地感受到生活中的小确幸。感恩的实践方法通过具体的感恩实践方法，让我们学会如何发现和珍惜生活中的小确幸。15

内容框架具体数据引入通过数据分析，发现生活中的小确幸其实非常普遍，只是我们常常忽略。场景引入通过具体的生活场景，让我们更加直观地感受到生活中的小确幸。感恩的实践方法通过具体的感恩实践方法，让我们学会如何发现和珍惜生活中的小确幸。16

04第四章感恩的广度：感谢身边的每一个人

引入：校园的感恩地图在澳大利亚的某中