2025年锦江区新兴领域党建工作专员招募备考题库及参考答案详解.docxVIP

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2025年锦江区新兴领域党建工作专员招募备考题库

第一部分单选题(50题)

1、六西格玛管理方法简称为()。

A.PDCA

B.MAIC

C.DMAIC

D.PDSA

【答案】:C

【解析】六西格玛管理方法是一种系统性的质量管理方法,其中定义(Define)、测量(Measure)、分析(Analyze)、改进(Improve)和控制(Control)这几个关键步骤形成了其特有的流程模式,简称为DMAIC。而PDCA循环是质量管理中的另一种方法,代表计划(Plan)、执行(Do)、检查(Check)、处理(Act);MAIC并非常见的管理方法简称;PDSA也是一种质量管理模型,是计划(Plan)、执行(Do)、研究(Study)、行动(Act)的缩写。所以六西格玛管理方法简称为DMAIC。

2、下列国家机构与其地位对应错误的一项是()

A.人民法院——国家审判机关

B.人民检察院——国家法律监督机关

C.全国人大常委——最高国家行政机关

D.国家主席——国家元首

【答案】:C

【解析】人民法院是国家审判机关,负责审理各类案件,通过审判活动,惩办犯罪分子,解决民事和行政纠纷,维护社会秩序和公平正义。人民检察院是国家法律监督机关,依法对国家法律的执行和遵守情况进行监督,保障法律的统一正确实施,维护司法公正和法治权威。国家主席是国家元首,是国家对外的最高代表,根据宪法规定,代表中华人民共和国进行国事活动等。而最高国家行政机关是国务院,它负责领导和管理国家的各项行政事务。全国人大常委会是全国人民代表大会的常设机关,在全国人民代表大会闭会期间,行使部分国家权力,主要职责包括解释宪法和法律、监督国务院等国家机关工作等。所以对应错误的表述是将全国人大常委表述为最高国家行政机关。

3、在新世纪新阶段,维护和实现社会公平的根本途径是()。

A.发展社会主义民主

B.加强思想道德建设

C.努力发展社会经济,最大限度的提高物质生活水平

D.增强全社会的创造活力

【答案】:C

【解析】社会公平是社会文明进步的重要标志,也是中国特色社会主义的内在要求。在新世纪新阶段,维护和实现社会公平需要从多方面入手,而根本途径在于努力发展社会经济,最大限度地提高物质生活水平。发展是解决我国一切问题的基础和关键。只有社会经济不断发展,物质财富不断丰富,才能为社会公平的实现提供坚实的物质基础。当物质生活水平得到极大提高时,社会才能有更多的资源用于教育、医疗、就业等公共服务领域,从而缩小不同群体之间的差距,实现社会公平。发展社会主义民主有助于保障公民的政治权利和自由,促进政治公平,但它主要侧重于政治领域,无法直接解决社会经济层面的公平问题。加强思想道德建设能够提高公民的道德素质和社会文明程度,为社会公平营造良好的道德氛围,但思想道德建设不能直接创造物质财富,对社会公平的保障缺乏直接的物质支撑。增强全社会的创造活力有利于推动经济社会发展和创新,但如果没有经济发展带来的物质基础,创造活力所产生的成果也难以公平地分配,无法从根本上实现社会公平。因此,努力发展社会经济,最大限度地提高物质生活水平是维护和实现社会公平的根本途径。

4、改革开放以来,我国主要区域政策经历了不同的阶段:①以经济特区为中心的沿海地区优先发展阶段②以缩小区域差距为导向的西部大开发阶段③以浦东开发为龙头的沿江沿边地区重点发展阶段④以区域协调发展为导向的共同发展阶段。这四个阶段按时间顺序排列应为()。

A.①②③④

B.①③②④

C.②③①④

D.②①③④

【答案】:B

【解析】改革开放以来,发展顺序首先是“经济特区”优先发展,最终目标是“共同发展”,所以“经济特区”优先发展排在最前,“共同发展”排在最后。在浦东开发与西部大开发方面,存在“东先西后”的顺序,即浦东开发在前,西部大开发在后。

5、2019年5月31日电,近日,国务院办公厅印发《()中央与地方财政事权和支出责任划分改革方案》。方案指出,需加快建立权责清晰、财力协调、区域均衡的中央和地方财政关系。

A.公共服务领域

B.医疗领域

C.自然资源领域

D.科技领域

【答案】:D

【解析】2019年5月,国务院办公厅印发了《自然资源领域中央与地方财政事权和支出责任划分改革方案》,该方案的印发是为了加快建立权责清晰、财力协调、区域均衡的中央和地方财政关系。所以正确答案所指向的内容是自然资源领域。

6、按照我国《宪法》规定,下列不属于积极义务范畴的是()。

A.正当防卫

B.公民依法纳税

C.父母抚养子女

D.子女赡养父母

【答案】:A

【解析】积极义务指的是由法律规定的,行为人必须作出一定积极行为的义务。公民依法纳税是公民的基本义务之一,是宪法规定公民需要积极履行向国家缴纳税款的责任;父母

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