2025~2026学年江苏省江都中学，高邮中学，仪征中学等三校高一上学期10月联考历史试卷.docVIP

2025~2026学年江苏省江都中学，高邮中学，仪征中学等三校高一上学期10月联考历史试卷

一、单选题

1.1965年5月，地质工作者在元谋县大那乌村发现了元谋人的左右中门齿，还发现了17件石器制品。在同一地层中还发现了大量的炭屑和一些被烧焦的骨头。据此材料可知，元谋人（）

A．生存能力有较大提升

B．开始进入新石器时代

C．具备国家的初始形态

D．最早使用并磨制石器

2.考古发现证明，黄河流域、长江流域、珠江流域、辽河流域、北方草原、四川盆地、青藏高原、天山南北，是孕育中华文明的摇篮。下列考古发现属于辽河流域的是（）

A．

B．

C．

D．

3.如下图为中国新石器时期主要文化遗存简表(部分)。此图反映了中华文化的（）

A．源远流长

B．延续性

C．多源共生

D．多元一体

4.某同学在研究“夏朝标志着早期国家诞生”这一课题时，使用了《左传》等文献史料。目前，在研究该课题中，他还可以使用的史料是（）

A．良渚遗址古城墙

B．甲骨文的记载

C．二里头遗址资料

D．何尊及其铭文

5.商代统治者认为，商王是上天的嫡系子孙，从血缘关系上找到了作为上天合法代理人的依据。这表明早期国家的政治制度特点之一是（）

A．以血缘关系为纽带

B．王权与神权相结合

C．地方分权

D．等级森严

6.西周时期，一诸侯王娶了一位妻子，为他生了一个女儿，再娶了一个妾，为他生了大儿子，后来妻子又为他生了二儿子，妾为他生了三儿子，当该诸侯王死后，继承他的王位的应是：

A．女儿

B．二儿子

C．大儿子

D．三儿子

7.今天我国山东省简称“齐”或“鲁”，山西简称“晋”，北京简称“燕”等。这种表述，与下列哪一制度有关（）

A．分封制

B．宗法制

C．行省制

D．三省六部制

8.“周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”该材料反映的现象是（）

A．春秋时期诸侯争霸

B．战国时期兼并战争

C．战国时期的变法运动

D．西周分封趋于加强

9.如图是一幅历史地图，根据图中信息，下列命名正确的是（）

A．西周分封示意图

B．春秋列国形势图

C．战国形势图

D．秦朝形势图

10.某中学课题组在探究某一时期历史的过程中搜集到下列信息(下图)，这些信息反映出的阶段特征属于下列哪一时期（）

A．夏商时期

B．西周时期

C．春秋战国时期

D．秦汉时期

11.春秋战国时期，各诸侯国先后产生了金属货币，并且得到了不断的推广和发展，出现了逐渐取代贝币等实物货币的趋势。这种现象出现的主要原因是（）

A．社会经济的大发展

B．分裂割据的变局

C．冶铁技术日渐成熟

D．统一进程的加速

12.春秋战国时期，出现百家争鸣的现象。儒家主张“为政以德”“仁政”，道家主张“无为而治”，墨家主张“兼爱”“非攻”“尚贤”“节俭”，法家主张“以法为工具管理国家”。这一现象本质上反映了（）

A．春秋战国思想文化活跃

B．社会正处于大变革时期

C．统治者重视学术与文化

D．地主阶级登上政治舞台

13.秦朝建立后，丞相李斯编写了儿童识字课本《苍颉篇》。中车府令赵高与太史胡毋敬也先后组织编写过类似的书籍。它们在汉代被汇编成册，称为“秦三苍”。以上举措的根本目的是（）

A．巩固统一

B．广纳贤才

C．启迪民智

D．发展教育

14.有学者指出：“古来帝王，由秦始皇至清代宣统，正统偏安者共二百余人，真正懂得国家政体并善以此治国、王而不藩者，不过秦皇、汉武、宋太祖、清圣祖(康熙)四人而已。”这里的“国家政体”指的是（）

A．宗法分封制

B．王位世袭制

C．中央集权制

D．郡县制

15.《汉书》主要记述了上起西汉的汉高祖元年（公元前206年），下至新朝的王莽地皇四年（公元23年），共230年的史事。下列史事记载于《汉书》的是（）

A．楚汉战争

B．光武中兴

C．党锢之祸

D．黄巾起义

16.下图为我校高一某班同学围绕“秦朝速亡原因”这一主题开展探究性学习的过程中，通过教材、互联网及学校馆藏文献等途径搜集到的一些学者的观点举要。据此可知，图中关于秦朝速亡原因的探究（）

A．只有教材的观点是正确合理的

B．研究角度具有多样性

C．已完整地揭示秦朝速亡的原因

D．相互矛盾且不可调和

17.《史记》载，西汉初因窦太后之故，“帝及太子诸窦