高中物理-必修2-实验：探究功与物体速度变化的关系.pptVIP

重力做功WG

重力势能mgh

弹力做功WF

外力做功W

动能

速度

重庆市石柱中学校姚国均

探究功与物体速度变化的关系

1.通过实验探究力对物体做的功与物体速度变化的关系

2.体会探究的过程和所用的方法

1、探究过程中，我们是否需要测出橡皮筋做功的具体数值？

2、每次实验中橡皮筋拉伸的长度有什么要求？

3、小车获得的速度怎样计算？

4、实验完毕后，我们用什么方法分析橡皮筋对小车作的功和小车速度的关系？

5、小车在木板上运动时会受到阻力，可以采用什么方法进行补偿？

6、纸带上的点距并不都是均匀的，应该采用那些点距来计算小车的速度？为什么？

探究过程中，我们是否需要测出橡皮筋做功的具体数值？

橡皮筋的弹力做功不容易计算，然而改用橡皮筋的条数，保持小车相同的运动距离，则弹力功的大小与橡皮筋的条数成正比。即，橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W……

这是本实验的精妙之处

每次实验中橡皮筋拉伸的长度有什么要

求？

我们由问题一可以知道：为了使弹力功的大小与橡皮筋的条数成正比，因此，每次拉长橡皮筋的长度应该相等。

小车获得的速度怎样计算？

由于橡皮筋做功而使小车获得的速度可以由纸带和打点计时器测出。

进行若干次测量，就得到若干组功和速度的数据

实验完毕后，我们用什么方法分析橡

皮筋对小车做的功和小车速度的关系？

先对测量数据进行估计，或者做出W—v