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学校管理学校管理中的制度管理与人文关怀（经验材料）
制度管理与人文关怀在学校管理中的融合实践
一、制度管理的精细化落地
1.制度生成的“三上三下”机制
每学期开学前，学校先由校长室抛出“制度议题池”，涵盖课堂纪律、作业负担、手机管理、午餐浪费、社团经费、家校沟通等28个高频痛点；第一次“上”是把议题推给年级组、教研组、家委会、学生会，用三天时间收集原始意见；第一次“下”是校长室用两个晚上把意见拆成“可执行颗粒”，形成《制度草案V1.0》。第二次“上”是把V1.0挂在学校内网，设置“条款点赞”和“条款吐槽”两个按钮，教师、学生、家长实名登录，每人每天可点赞5次、吐槽3次，后台实时排名；
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