2025年揭阳市市直卫生健康事业单位赴外地院校公开招聘工作人员备考题库有答案详解.docxVIP

2025年揭阳市市直卫生健康事业单位赴外地院校公开招聘工作人员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列哪项属于治安管理处罚的种类？（）

A.拘役

B.警告

C.管制

D.死刑

【答案】：B

【解析】治安管理处罚是公安机关依法对扰乱公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权利、财产权利，妨害社会管理，具有社会危害性，尚不够刑事处罚的行为所实施的行政处罚。《中华人民共和国治安管理处罚法》规定的治安管理处罚的种类有：警告、罚款、行政拘留、吊销公安机关发放的许可证。对违反治安管理的外国人，可以附加适用限期出境或者驱逐出境。拘役是短期剥夺犯罪分子人身自由，并就近实行劳动改造的刑罚方法，属于刑罚中的主刑，不是治安管理处罚的种类。警告是对违反治安管理行为人提出告诫，指出危害，促其警觉，使其不再重犯的治安管理处罚措施，属于治安管理处罚的种类。管制是对罪犯不予关押，但限制其一定自由，在公安机关管束和群众监督下进行改造的刑罚方法，属于刑罚中的主刑，并非治安管理处罚的种类。死刑是剥夺犯罪分子生命的刑罚方法，是最严厉的刑罚，属于刑罚中的主刑，不是治安管理处罚的种类。综上，正确答案应选警告。

2、组织文化可分为强文化和弱文化，这二者最主要的区别在于对组织（）的认同程度不同。

A.价值观

B.行为方式

C.工作制度

D.管理手段

【答案】：A

【解析】组织文化的强文化和弱文化，其本质的分别体现于成员对组织价值观的认同程度差异。强文化意味着组织成员高度认同组织的核心价值观，这种高度认同会促使成员自觉按照组织价值观去行动，组织的凝聚力和向心力较强。而在弱文化的组织中，成员对组织价值观的认同程度较低，导致组织缺乏统一的方向和行为准则，成员的行为和决策可能更多地基于个人的判断而非组织价值观。行为方式、工作制度和管理手段等方面都是受价值观影响的具体表现，它们是价值观在组织不同层面的外化，并非强文化和弱文化最主要的区别来源。所以，强文化和弱文化最主要的区别在于对组织价值观的认同程度不同。

3、规范性公文的一致性表现为（）。

A.与其他文件、作者权利具有高度统一的一致关系

B.文件结构的周密有效

C.文件的文字条理清楚

D.文件的语言简约不繁

【答案】：A

【解析】规范性公文的一致性主要体现在与其他文件、作者权利具有高度统一的一致关系。文件结构的周密有效体现的是规范性公文的严密性；文件的文字条理清楚是对公文表述逻辑方面的要求；文件的语言简约不繁强调的是公文语言风格。所以规范性公文的一致性表现为与其他文件、作者权利具有高度统一的一致关系。

4、林某和何某是某高校的大学生。一天晚上，两人在回校途中，何某突然腹痛难忍、脸色苍白，蹲在路上无法起身。由于路上一直没有出租车，无奈之下，林某拦下一辆私家车，请求车主帮助将何某送往医院。然而，私家车车主陈某见何某生病，竟趁机索要200元车费。因深夜车少，且何某疼痛难耐，林某只好同意。对此，下列说法正确的是（）。

A.林某、何某与陈某的交易是合法的的，因为双方已签订口头合同

B.林某、何某与陈某的合同属于乘人之危而订立的合同，其效力是可撤销的

C.该交易并非出于林某、何某的真实意思，是无效的

D.林某、何某与陈某的合同已经生效并且履行完毕，双方不可以反悔

【答案】：B

【解析】根据《民法典》第一百五十一条规定，一方利用对方处于危困状态、缺乏判断能力等情形，致使民事法律行为成立时显失公平的，受损害方有权请求人民法院或者仲裁机构予以撤销。在本题中，何某突然腹痛剧烈、脸色苍白且蹲在路上直不起腰，处于危困状态，而此时路上一直没有出租车。私家车车主陈某见何某生病，乘机向他们索要200元车费。林某因深夜车少且何某疼痛难忍，才表示同意该交易。这表明该合同是陈某利用何某处于危困状态订立的，属于乘人之危而订立的合同，并且该交易明显显失公平，其效力是可撤销的。对于“双方已签订口头合同就是合法的”这一说法，虽然合同形式可以是口头形式，但合同合法不仅要求形式合规，还需内容和订立过程符合法律规定。此交易存在乘人之危和显失公平的情况，并非合法有效。该合同并非绝对无效，无效合同通常是指存在违反法律、行政法规的强制性规定，违背公序良俗等法定无效情形，而本题不符合无效合同的条件，只是可撤销。虽然合同已经成立且可能已经履行完毕，但由于是因乘人之危订立的可撤销合同，受损害方即林某和何某在知道或应当知道撤销事由之日起一年内有权请求人民法院或者仲裁机构撤销该合同，并非双方不可以反悔。

5、中国古人秉持天圆地方的观点，毕达哥拉斯认为地球呈球形，亚里士多德觉得地球是圆形，而现代科学表明地球近似椭圆。这表明（）。

A.物质是不断变化运动发展的

B.承认相对静止是科学研究的前提

C.真理和谬误之间没有明显的界限

D.真理有待拓展、深化和