2025年贵州都匀江南实验高级中学春季学期教师招聘备考题库附答案详解.docxVIP

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2025年贵州都匀江南实验高级中学春季学期教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、蛋白质变性是指生物大分子的天然构象受到破坏,进而导致其生物活性丧失的现象。当蛋白质受到光照、热的作用时,其刺激键会遭到破坏,致使蛋白质生物活性丧失,并且蛋白质遇热会变性沉淀。那么如果衣服上沾了血渍,最好的处理办法是()。

A.尽快用温水洗涤

B.尽快用开水洗涤

C.用强力洗衣粉洗涤

D.尽快用冷水洗涤

【答案】:D

【解析】本题可根据蛋白质遇热会变性沉淀这一特性来分析处理衣服上血渍的最佳办法。蛋白质变性是指生物大分子的天然构象遭到破坏导致其生物活性丧失的现象,且蛋白质在受到光照、热的作用时,刺激键受到破坏,使蛋白质生物活性丧失,蛋白质遇热会变性沉淀。血渍中含有蛋白质,为避免血渍中的蛋白质因遇热而变性沉淀在衣服上,从而更难清洗,在处理衣服上的血渍时应避免使用热水。温水也有一定的温度,可能会使血渍中的蛋白质发生变性,不利于血渍的清洗。开水温度较高,会使血渍里的蛋白质迅速变性沉淀,牢牢附着在衣服上,加大清洗难度。强力洗衣粉虽然有较强的去污能力,但如果不解决血渍中蛋白质变性沉淀的问题,也难以达到良好的清洗效果。冷水温度较低,不会使血渍中的蛋白质变性沉淀,能更好地将血渍清洗掉,是处理衣服上血渍的较好办法。因此,衣服上弄上血渍之后,最好的处理办法是尽快用冷水洗涤。

2、对待改革开放和社会主义现代化建设,有的人只看到存在的困难和问题,看不到取得的巨大成就;有的人只看到取得的巨大成就,看不到存在的困难和问题。这两种看问题的方法都是()

A.重点论

B.均衡论

C.一点论

D.两点论

【答案】:C

【解析】这两种看问题的方法都只片面关注困难问题或成就一方面,忽略另一方面。一点论就是只看到事物一面而忽视另一面,所以这两种方法都是一点论。

3、我国制定法律的基本原则不包括()。

A.以事实为依据

B.公民在法律面前一律平等

C.群众与领导相结合

D.灵活性与原则性相结合

【答案】:C

【解析】我国制定法律的基本原则包括以事实为依据、灵活性与原则性相结合等。以事实为依据是确保法律制定符合客观实际情况,反映社会现实和规律,使制定出的法律具有可行性和可操作性。灵活性与原则性相结合则要求在坚持法律基本原则的基础上,根据实际情况和不同地区特点,灵活制定具体法律条文,以适应不同情况和变化。而公民在法律面前一律平等是我国适用法律的基本原则,强调任何公民都平等地享有权利和履行义务,平等地受到法律保护,任何公民违法犯罪都要平等地受到法律制裁,该原则侧重于法律的实施和适用环节,并非制定法律的基本原则。群众与领导相结合也并非制定法律的基本原则。制定法律主要是依据社会发展的客观需求、公平正义等理念以及相关程序进行,虽然在立法过程中会听取群众意见,但“群众与领导相结合”并非制定法律的核心原则表述。所以本题应选公民在法律面前一律平等和群众与领导相结合相关内容,由于本题为单选题,出题意图是让选不属于制定法律基本原则的选项,在这几个选项中公民在法律面前一律平等更符合该范畴,因为它明确是适用法律原则而非制定法律原则,故答案选公民在法律面前一律平等这种情况所对应的选项。

4、公共行政伦理是国家行政机关及其行政人员在行使公共权力、管理公共事务、提供公共服务过程中所必须遵循的()。

A.行政范围

B.行为规范

C.道德规范

D.能力规范

【答案】:C

【解析】公共行政伦理是一种伦理准则,它是国家行政机关及其行政人员在特定工作过程中应当遵循的。伦理强调道德层面的约束和规范。行政范围主要界定的是行政工作的界限和领域,并非是必须遵循的准则,所以不能选;行为规范侧重于行为的具体方式和规则,没有突出道德层面的内涵;能力规范强调的是能力方面的要求,并非主要从道德伦理角度出发;而道德规范正是从伦理道德的角度,为行政机关及其人员在行使公共权力、管理公共事务、提供公共服务时提供了必须遵循的准则,所以应选择道德规范。

5、2018年3月15日,十三届全国人大一次会议通过国务院机构改革方案,多位全国人大代表接受采访时表示这是一场来自政府层面的“自我革命”。改革、完善政府机构设置的原因是()。①人们的社会生活需要政府管理,也需要政府提供公共服务②政府的权力来源于人民,改革有利于更好地坚持为人民服务的宗旨③各级人民政府是我国的国家权力机关,通过人民行使国家权力④人民必须对人民政府负责,人民政府必须为人民谋利益

A.①④

B.②③

C.①③

D.①②

【答案】:D

【解析】改革、完善政府机构设置是基于多方面原因。首先,人们的社会生活离不开政府的管理以及其提供的公共服务,政府在社会运行中承担着诸多重要职能,如维护社会秩序、保障公共安全、提供教育医疗等公共产品和服务等,所

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