2025年邵阳市新邵县中心敬老院公开选调工作人员备考题库及1套完整答案详解.docxVIP

2025年邵阳市新邵县中心敬老院公开选调工作人员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、一般情况下，如果社会总需求小于社会总供给，政府在财政税收方面应该采取的政策措施为：

A.减税、增加财政支出

B.增税、增加财政支出

C.增税、减少财政支出

D.减税、减少财政支出

【答案】：A

【解析】社会总需求小于社会总供给时经济偏冷。减税可增加居民和企业收入以刺激需求，增加财政支出能直接扩大社会总需求，这样可促进经济平衡，所以应采取减税、增加财政支出的政策。

2、主要资本主义国家相继由自由竞争阶段发展到垄断阶段的时期是()

A.18世纪末期；

B.19世纪中期；

C.19世纪末20世纪初；

D.第二次世界大战后

【答案】：C

【解析】19世纪末20世纪初，随着生产力发展和生产集中加剧，主要资本主义国家生产和资本高度集中，从而相继由自由竞争阶段发展到垄断阶段。

3、小张于今年大学毕业，与某事业单位签订了一份为期5年的聘用合同，那么其试用期为（）个月。

A.3

B.6

C.12

D.24

【答案】：C

【解析】事业单位与工作人员订立的聘用合同，期限一般不低于3年。初次就业的工作人员与事业单位订立的聘用合同期限3年以上的，试用期为12个月。小张今年大学毕业属于初次就业，与某事业单位签订了为期5年的聘用合同，符合“初次就业且聘用合同期限3年以上”的情况，所以其试用期为12个月。

4、公元960年，后周大将（）在东京东北的陈桥驿发动兵变，“黄袍加身”，取代后周，建立宋朝，定都东京，史称北宋。

A.赵匡胤

B.李世民

C.朱元璋

D.赵构

【答案】：A

【解析】本题考查北宋的建立相关历史知识。公元960年，后周大将在东京东北的陈桥驿发动兵变，黄袍加身，取代后周，建立宋朝，定都东京，史称北宋。李世民是唐朝的第二位皇帝，他并不是在陈桥驿发动兵变建立宋朝的人物，所以该人物不是李世民。朱元璋是明朝开国皇帝，他领导起义推翻元朝统治，建立明朝，并非建立宋朝，该人物不是朱元璋。赵构是南宋开国皇帝，他是宋徽宗第九子，在北宋灭亡后于南京应天府即位，延续宋朝政权，史称南宋，并非通过陈桥驿兵变建立北宋，该人物不是赵构。赵匡胤原为后周禁军将领，公元960年，他在陈桥驿发动兵变，部下给他披上黄袍，即皇帝位，建立宋朝，定都东京，史称北宋。所以发动陈桥驿兵变、黄袍加身并建立北宋的是赵匡胤。综上，正确答案是赵匡胤。

5、中央经济工作会议在部署2020年工作时指出，积极的财政政策要大力提质增效，更加注重结构调整，坚决压缩一般性支出，做好重点领域保障。政府坚持过紧日子，具有多方面积极意义，以下属于其积极意义的是（）。①做好民生保障工作，实现人民当家作主②补齐短板，推动全面建成小康社会③树立政府权威，扩大财政支出管理权④履行节约，推进国家治理能力现代化

A.①③

B.②③

C.②④

D.①④

【答案】：C

【解析】积极的财政政策大力提质增效，政府过紧日子具有多方面重要意义。政府过紧日子，压缩一般性支出，将资金用于重点领域保障，有利于补齐经济社会发展中的短板。在2020年这个全面建成小康社会的关键节点，补齐短板能够推动各方面协调发展，助力全面建成小康社会目标的实现。同时，这也是政府履行节约原则的体现，通过合理安排财政资金、优化支出结构，能够提升资源配置效率，进而推进国家治理能力现代化。实现人民当家作主是由我国的国家性质决定的，是通过一系列的政治制度和民主实践来保障的，并非政府过紧日子直接带来的结果。并且，政府过紧日子，是对财政支出的合理规划和管理，目的是提高资金使用效率，而不是扩大财政支出管理权，扩大财政支出管理权与政府过紧日子的初衷相悖。综上，政府过紧日子有利于补齐短板，推动全面建成小康社会，以及履行节约，推进国家治理能力现代化。

6、王组长安排小李负责此次活动的组织工作，小李称自己虽很想承担该工作，但因缺乏经验而不敢接手。此时，王组长应该采取的领导方式是（）。

A.参与型领导方式

B.授权型领导方式

C.命令型领导方式

D.说服型领导方式

【答案】：D

【解析】在这种情境中，小李有负责活动组织工作的意愿，但因缺乏经验而不敢承接。领导需要采取合适的领导方式来激励和指导小李。参与型领导方式通常适用于员工有能力但缺乏动力的情况，重点在于与员工共同参与决策过程，而本题中小李主要是缺乏经验，所以这种方式不太合适。授权型领导方式适用于员工既有能力又有意愿完成任务的情况，此时可以给予员工充分的自主权，但小李缺乏经验，还不适合完全授权。命令型领导方式是领导者直接向下属发布命令，要求下属执行，这种方式过于强硬，没有考虑到小李的顾虑和缺乏经验的情况，不利于激发小李的积极性。说服型领导方式则是领导者不仅下达命令，还会向员工解释决策的原因和目的，帮助员工理解工