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2025年深圳市南华幼儿园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、根据我国行政法的相关规定，某省林业厅可以制定（）。

A.法律

B.行政法规

C.省政府规章

D.红头文件

【答案】：D

【解析】在我国行政法体系下，不同的主体具有不同的规范性文件制定权限。首先，法律是由全国人民代表大会及其常务委员会制定和修改的规范性文件，某省林业厅作为省级政府的职能部门，不具备制定法律的权限。其次，行政法规是国务院为领导和管理国家各项行政工作，根据宪法和法律，并且按照《行政法规制定程序条例》的规定而制定的政治、经济、教育、科技、文化、外事等各类法规的总称，省级林业厅没有制定行政法规的权力。再者，省政府规章是省、自治区、直辖市和设区的市、自治州的人民政府根据法律、行政法规和本省、自治区、直辖市的地方性法规制定的规章，制定主体是人民政府，并非某省林业厅。而红头文件是行政机关针对不特定的公民和组织而制发的文件，某省林业厅作为行政机关，有权制定红头文件来开展行政管理工作。所以，某省林业厅可以制定红头文件。

2、印度的（）被称为世界雨极。

A.乞拉朋齐

B.孟买

C.海得拉巴

D.金奈

【答案】：A

【解析】本题考查地理常识中印度特定地理区域的相关知识。要判断哪个城市是世界雨极。乞拉朋齐位于印度东北部梅加拉亚邦，该地区受印度洋西南季风影响，暖湿气流在抬升过程中遇冷凝结，形成大量降雨，使其成为世界上降水量最多的地方之一，被称为世界雨极。孟买是印度西岸大城市和全国最大海港，是重要的商业和娱乐业之都，并非世界雨极。海得拉巴是印度南部城市，特伦甘纳邦的首府，以其历史和文化遗产、信息技术产业等闻名，同样不是世界雨极。金奈是印度第四大城市，位于孟加拉湾沿岸，是印度重要的工业和商业中心，也不是世界雨极。综上所述，正确答案是乞拉朋齐。

3、初中生李某存在在班级里欺凌其他同学的行为，其班主任长期将他安排在最后一排靠窗的座位。该教师的做法（）。

A.合理，体现因材施教原则

B.合理，体现了奖惩结合原则

C.不合理，教师应该照顾他的视力情况

D.不合理，不得歧视有不良行为的未成年人

【答案】：D

【解析】该教师的做法不合理。因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。而题中教师仅仅因为李某有欺凌同学的不良行为就将其安排在最后一排靠窗座位，并非是针对其特点进行适宜的教育，不属于因材施教。奖惩结合原则是指在教育过程中，既要对学生的良好表现给予奖励，又要对学生的不良行为进行惩罚，以促进学生的健康成长。但将学生安排在特定座位不能简单等同于合理的奖惩方式，这种做法可能会对学生造成心理伤害，影响其自尊心和学习积极性。教师安排座位主要应考虑公平、合理等综合因素，而不是以照顾视力情况作为该做法是否合理的关键依据。《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得歧视有不良行为的未成年人。教师将有不良行为的李某安排在最后一排靠窗座位的做法，可能会对李某造成歧视，不利于李某的身心健康和成长发展。因此，这种做法不合理，原因是不得歧视有不良行为的未成年人。

4、在行政管理过程中，行政监督机关能够及时察觉行政执行里出现的问题、偏差与失误，并推动政府部门采取补救举措，避免行政管理出现更为严重的失误与损害。这体现了行政监督具有（）。

A.控制作用

B.引导作用

C.批评作用

D.纠错作用

【答案】：D

【解析】行政监督能让监督机关及时发现行政执行中的问题、偏差和失误，还能促使政府部门采取补救措施，防止出现更大失误和损害。这一过程重点在于发现错误并进行纠正，符合纠错的特点。而控制作用强调对行政过程的掌控和调节；引导作用侧重于指引行政活动的方向；批评作用主要是对不当行为进行指责，这三者均不能准确体现题干中发现问题并促使采取补救措施这一核心内容。所以该描述体现了行政监督具有纠错作用。

5、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句诗出自（）。

A.岳飞

B.文天祥

C.林则徐

D.戚继光

【答案】：B

【解析】“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自南宋大臣文天祥的《过零丁洋》，此句体现了诗人慷慨激昂的爱国之情和视死如归的高风亮节，以及舍生取义的人生观。岳飞是南宋抗金名将，代表作品为《满江红·写怀》。林则徐是清朝时期的政治家、思想家和诗人，虎门销烟的民族英雄，其有“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”等名句。戚继光是明朝抗倭名将，著有兵书《纪效新书》《练兵实纪》。所以正确答案是文天祥。

6、2018年5月7日，俄罗斯联邦新一届总统普京在克里姆林宫宣誓就职，正式开始其（）总统任期，这