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海南中考：化学重点基础知识点大全

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

化学基本概念和原理

物质的变化和性质

-物理变化：没有生成其他物质的变化，比如水的三态变化、玻璃破碎等。这些变化只是物质的形态、状态等发生了改变，物质本身的组成没有变化。

-化学变化：生成了其他物质的变化，像铁生锈、蜡烛燃烧等。在化学变化中，常常伴随着发光、发热、变色、产生气体、生成沉淀等现象，但有这些现象的不一定就是化学变化，还得看是否有新物质生成。

-物理性质：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，例如颜色、状态、气味、密度、熔点、沸点、溶解性等。比如水是无色无味的液体，这描述的就是水的物理性质。

-化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、氧化性、还原性、酸碱性等。像氢气具有可燃性，能在空气中燃烧生成水，这就是氢气的化学性质。

物质的分类

-混合物：由两种或两种以上物质混合而成，各物质都保持原来的性质。例如空气，它是由氮气、氧气、二氧化碳等多种气体混合而成的。

-纯净物：由一种物质组成。纯净物又可分为单质和化合物。

-单质：由同种元素组成的纯净物，如氧气（O?）、铁（Fe）等。

-化合物：由不同种元素组成的纯净物，像水（H?O）、二氧化碳（CO?）等。化合物还能进一步分为氧化物、酸、碱、盐。

-氧化物：由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，如氧化镁（MgO）。

-酸：在水溶液中电离出的阳离子全部是氢离子（H?）的化合物，如盐酸（HCl）。

-碱：在水溶液中电离出的阴离子全部是氢氧根离子（OH?）的化合物，如氢氧化钠（NaOH）。

-盐：由金属离子（或铵根离子）和酸根离子组成的化合物，如氯化钠（NaCl）。

分子、原子、离子

-分子：是保持物质化学性质的最小粒子。分子在不断地运动，分子之间有间隔，分子的质量和体积都很小。例如，我们能闻到花香，就是因为花香分子在不断运动。

-原子：是化学变化中的最小粒子。原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成（氢原子除外，氢原子核内只有一个质子，没有中子）。在原子中，质子数=核外电子数=核电荷数。

-离子：带电的原子或原子团。带正电的离子叫阳离子，如钠离子（Na?）；带负电的离子叫阴离子，如氯离子（Cl?）。离子也是构成物质的一种粒子，像氯化钠就是由钠离子和氯离子构成的。

化学用语

元素符号

-元素符号是用来表示元素的特定符号。书写时要注意“一大二小”，即第一个字母大写，第二个字母小写。例如，氢元素符号是H，铁元素符号是Fe。元素符号不仅可以表示一种元素，还可以表示这种元素的一个原子。如“O”可以表示氧元素，也可以表示一个氧原子。

化学式

-化学式是用元素符号和数字的组合来表示物质组成的式子。书写化学式时，要根据元素的化合价来确定原子的个数比。例如，水的化学式是H?O，表示一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。化学式可以表示一种物质，该物质的元素组成，以及该物质的一个分子和分子的构成。

化学方程式

-化学方程式是用化学式来表示化学反应的式子。书写化学方程式要遵循两个原则：一是必须以客观事实为基础，二是要遵守质量守恒定律。书写步骤一般为：写（写出反应物和生成物的化学式）、配（配平化学方程式）、注（注明反应条件和生成物的状态）。例如，氢气在氧气中燃烧的化学方程式为2H?+O?$\stackrel{点燃}{=\!=\!=}$2H?O。

化学实验基本操作

药品的取用

-固体药品的取用：固体药品通常保存在广口瓶中。取用粉末状药品一般用药匙或纸槽，将药品小心地送入试管底部；取用块状药品用镊子，先将试管横放，把药品放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，使药品缓缓滑到试管底部。

-液体药品的取用：液体药品一般保存在细口瓶中。取用较多量液体时，可直接倾倒，注意瓶塞要倒放，标签要向着手心，瓶口要紧挨着试管口。取用少量液体时，可用胶头滴管，滴管要垂直悬空在试管上方，不能伸入试管内。

物质的加热

-给试管中的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的三分之一，试管要倾斜约45°角，先预热，再用外焰固定加热。给试管中的固体加热时，试管口要略向下倾斜，防止冷凝水回流使试管炸裂。

仪器的连接和洗涤

-连接玻璃管和胶皮管时，先把玻璃管口用水润湿，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。仪器洗净的标准是内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。

常见物质的性质和用途

氧气

-性质：氧气是一种无色无味的气体，不易溶于水，密度比空气略大。氧气具有氧