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第二章相互作用

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考向前瞻

（１）重力形变和弹力胡克定律(Ⅰ)

(2)静摩擦滑动摩擦摩擦力动摩擦因数（Ⅰ)

（3）力的合成与分解力的平行四边形定则(实验、探究）(Ⅱ)

(4）共点力作用下物体的平衡(Ⅰ)

(１)本章重要考查共点力作用下物体的平衡条件的应用,平衡条件推论的应用；共点力作用下的平衡与牛顿运动定律、动能定理、功效关系相结合，与电场及磁场中的带电体的运动相结合,是高考命题的热点。

(2)以生活中的实际问题为背景考查力学知识是此后高考命题的一大趋势。

第1节弹力__摩擦力

ｅq\o(相应学生用书Ｐ17）

[必备知识］

1.弹力

(1)定义:发生弹性形变的物体因为要恢复原状，对与它接触的物体会产生力的作用,这种力叫做弹力。

(２)产生条件：

①两物体相互接触；

②发生弹性形变。

(3)方向:弹力的方向总是与施力物体形变的方向相反。

2.胡克定律

(１)内容：弹簧发生弹性形变时，弹力的大小Ｆ跟弹簧伸长(或缩短）的长度x成正比。

(２)体现式：F＝kx。

①k是弹簧的劲度系数，单位为牛/米;k的大小由弹簧自身性质决定。

②x是弹簧长度的变化量,不是弹簧形变以后的长度。

3.弹力有无的判断“四法”

(１)条件法:依照物体是否直接接触并发生弹性形变来判断是否存在弹力,此方法多用来判断形变较明显的情况。

(２)假设法：对形变不明显的情况,可假设两个物体间弹力不存在,看物体能否保持原有的状态，若运动状态不变,则此处不存在弹力；若运动状态变化，则此处一定有弹力。

(3)状态法:依照物体的运动状态，运用牛顿第二定律或共点力平衡条件判断弹力是否存在。

（4)替换法:可以将硬的、形变不明显的施力物体用软的、易产生明显形变的物体来替换,看能否发生形态的变化,若发生形变,则此处一定有弹力。

4.轻杆、轻绳、轻弹簧的比较

轻杆

轻绳

轻弹簧

模型

图示

形变

特点

只能发生微小形变

柔软，只能发生微小形变,各处张力大小相等

即可伸长,也可压缩,各处弹力大小相等

力的

方向

不一定沿杆,可以是任意方向

只能沿绳,指向绳收缩的方向

通常沿弹簧轴线，与形变方向相反

作用

效果

可提供拉力、推力

只能提供拉力

可以提供拉力、推力

突变

特点

可以发生突变

可以发生突变

通常不能发生突变

５．计算弹力大小的三种方法

（1)依照胡克定律进行求解。

(2）依照力的平衡条件进行求解。

(3)依照牛顿第二定律进行求解。

[典题例析］

(多项选择)如图2-１-1所表达为位于水平面上的小车,固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为θ,在斜杆的下端固定有质量为ｍ的小球。以下关于杆对球的作用力Ｆ的判断中，对的的是（)

图2－1－1

Ａ.小车静止时,F=mgｓinθ，方向沿杆向上

B.小车静止时，F=ｍgcosθ,方向垂直于杆向上

C.小车向右匀速运动时，一定有Ｆ＝ｍg,方向竖直向上

Ｄ．小车向右匀加速运动时，一定有Ｆｍｇ,方向可能沿杆向上

[思维流程]

eｑ\x(\a\vs４\al(小球的运,动状态))―→eq\ｘ(\a\vs4\ａl（小球所受，的合力))ｅｑ\o(――――――→,\s\ｕp7（牛顿第二定律),\s\ｄo5(物体平衡条件)）eq\x（\a＼vｓ4\aｌ(拟定弹力的,大小和方向))

[解析］选CD小车静止或匀速向右运动时,小球的加速度为零，合力为零,由平衡条件可得，杆对球的作用力竖直向上,大小为F＝mg,故A、Ｂ错误,C对的;若小车向右匀加速运动,小球的合力沿水平方向向右,由牛顿第二定律可得:Fy=mg，Fx=ma，F=eｑ\ｒ（?ma?2+?mｇ?2)ｍg，taｎα=eq\ｆ(Ｆx,Fｙ)=eq\f(a,ｇ)，当a的取值适宜时,α可以等于θ，故Ｄ对的。

轻杆弹力的拟定方法

杆的弹力与绳的弹力不一样,绳的弹力一直沿绳指向绳收缩的方向，但杆的弹力方向不一定沿杆的方向，其大小和方向的判断要依照物体的运动状态来拟定,可以了解为“按需提供”，即为了维持物体的状态,由受力平衡或牛顿运动定律求解得到所需弹力的大小和方向,杆就会依照需要提供相应大小和方向的弹力。

[针对训练]

1.(多项选择)如图２-1-２所表达,倾角为30°，重为８0Ｎ的斜面体静止在水平面上。一根弹性轻杆一端垂直斜面固定在斜面体上,杆的另一端固定一个重为2Ｎ的小球，小球处在静止状态时，以下说法对的的是()

图2－1－2

Ａ．斜面体有向左运动的趋势

B．地面对斜面体的支持力为８2N

C．球对弹性轻杆的作用力为2N,方向竖直向下

D．弹性轻杆对小球的作用力为２N，方向垂直斜面向上

解析：选BC把小球、杆和斜面体作为整体受力分析可知,仅受重力和地面的支持力,且二力平衡,故A错、B对;对小球受力分析知，只受竖直向下的重力和杆給的