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国防教育活动实施方案

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻总体国家安全观，落实《全民国防教育大纲》要求，围绕“传承红色基因·共筑钢铁长城”主题，通过系统化、多样化、互动化的教育形式，普及国防基本理论、国防历史文化、国防法律法规、国防科技发展等知识，强化全民国防观念和家国情怀，推动形成全社会关心支持国防建设的浓厚氛围，为实现强国梦、强军梦凝聚精神力量。

二、活动主题

传承红色基因·共筑钢铁长城

三、组织机构

成立国防教育活动领导小组，统筹协调活动全流程。

-组长：由区人武部政委担任，负责活动总体指导与决策。

-副组长：由区教育局局长、区文旅局局长、团区委书记担任，分别负责学校系统、社会宣传、青年群体的组织协调。

-执行组：由区人武部军事科、政工科，区教育局德育处，区文旅局宣传科，团区委青发部人员组成，具体落实活动策划、场地联络、物资筹备、宣传推广等工作。

-保障组：由区财政局、区应急管理局、区卫健委相关人员组成，负责经费保障、安全预案制定、医疗急救支持等工作。

四、活动时间与参与对象

-时间：202X年X月X日—X月X日（为期1个月），其中集中活动安排在周末及法定节假日，日常教育融入参与者常规学习、工作场景。

-参与对象：覆盖全区机关企事业单位职工（约5000人）、中小学校师生（约3万人）、社区居民（约10万人）、高校学生（约2万人），总参与规模预计15万人次以上。

五、活动内容设计

活动以“理论学习+实践体验+文化浸润”为核心路径，分五大模块实施，确保教育内容入脑入心。

模块一：国防理论普及行动

目标：系统学习国防基本概念、国防与国家发展的关系、现代国防体系构成等知识，夯实理论基础。

具体安排：

1.“国防课堂”系列讲座：邀请军事院校专家、退役军官、国防教育讲师团成员，分批次开展专题讲座。面向机关企事业单位，重点讲解“国防法规与公民责任”（如《国防法》《兵役法》核心条款解读）；面向中小学校，采用情景教学模式，通过动画短片、互动问答讲解“国防是什么”“我们的国防力量”；面向社区居民，结合本地红色历史，开展“身边的国防故事”主题讲座。每场次规模控制在100-200人，全区计划开展50场，覆盖80%以上目标群体。

2.“云端学国防”线上平台：开发微信小程序“国防e课堂”，设置“知识题库”“视频课程”“互动问答”板块。知识题库包含2000道选择题、判断题，涵盖国防历史、兵器常识、防空防灾等内容，参与者每日可答题积分；视频课程上线10期，每期15分钟，由军事专家解读“国防科技发展”“全民国防教育意义”等主题；互动问答板块设置专人值守，实时解答“普通公民如何参与国防建设”“大学生参军政策”等问题。活动期间平台注册用户目标达8万人，日均活跃用户不低于5000人。

模块二：军事文化体验行动

目标：通过沉浸式体验增强国防教育直观感受，激发爱国热情与责任意识。

具体安排：

1.军营开放日活动：协调驻军单位开放营区，设置武器装备展示区（轻武器、装甲车辆模型）、军事技能演示区（战术动作、应急救援演练）、军体训练体验区（障碍跑、战术匍匐）。参与对象以中小学生、高校学生为主，每批次300人，需提前预约并签订安全协议。活动中安排官兵讲解装备性能、演示日常训练科目，学生可穿戴作训服、体验步枪分解结合等基础课目。全区计划开展8场，覆盖学生1.2万人次。

2.国防科技展：在区科技馆举办“科技强国防”主题展，设置“传统国防”“现代国防”“未来国防”三大展区。传统国防展区通过文物复制品（如古代兵器、民国防空设备）、历史图片展示国防演变；现代国防展区以模型、视频形式呈现国产战机、航母、无人机等装备；未来国防展区通过VR设备模拟“太空防御”“网络攻防”场景。配套设置“小小讲解员”岗位，由高校国防社团学生担任，活动期间预计接待观众3万人次。

模块三：红色基因传承行动

目标：挖掘本地红色资源，通过历史场景还原、人物事迹宣讲，强化家国情怀与历史使命感。

具体安排：

1.红色地标研学：梳理区内3处重点红色遗址（如抗日民主政府旧址、革命烈士陵园、英雄纪念广场），设计“一日研学路线”。活动包含“现场讲解+情景再现+宣誓仪式”环节：现场讲解由党史研究专家或退役军人担任，讲述遗址背后的战斗故事；情景再现由学生社团表演《地道战》《送军粮》等微短剧；宣誓仪式组织参与者面向党旗/国旗宣读《国防教育承诺书》。全区各中小学以班级为单位分批参与，每校至少开展1次，覆盖学生2.5万人。

2.“口述历史”采集活动：组织高校历史系学生、社区志愿者走访100名退役军人、支前模范、老民兵，录制“我的国防记忆”访谈视频。视频内容