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2025年活力小学附属幼儿园招聘教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、人格权是指民事主体基于其法律人格而享有的，以人格利益为客体，为维护其独立人格所必需的权利。以下不属于人格权的是（）。

A.生命权

B.健康权

C.肖像权

D.荣誉权

【答案】：D

【解析】本题可根据人格权的定义来判断各选项是否属于人格权。人格权是指民事主体基于其法律人格而享受的，以人格利益为客体，为维护其独立人格所必需的权利。生命权、健康权和肖像权均属于人格权的范畴。生命权是指自然人享有的以生命安全和生命维持为内容的权利，是自然人最根本的人格权；健康权是指自然人以其身体外部组织的完整和身体内部生理机能的健全，使肌体生理机能正常运作和功能完善发挥，从而维持人体生命活动为内容的人格权；肖像权是公民可以同意或不同意他人利用自己肖像的权利，也是人格权的一种。而荣誉权是指公民、法人所享有的，因自己的突出贡献或特殊劳动成果而获得的光荣称号或其他荣誉的权利，它并非基于法律人格而产生，主要体现的是民事主体对其荣誉及其利益所享有的维护的权利，不属于人格权，所以该题答案是荣誉权。

2、下列选项中，哪一项体现了我国传统文化中的“伦理型”情感管理理念（）。

A.“百善孝为先”

B.“柔弱胜刚强”

C.“得道者多助”

D.“视卒如爱子”

【答案】：D

【解析】“百善孝为先”体现了我国传统文化中的“伦理型”情感管理理念。“孝”是中国传统伦理道德的核心内容之一，强调子女对父母的敬重、关爱与赡养等，属于家庭伦理范畴，反映了以伦理关系为基础的情感管理理念。“柔弱胜刚强”更多体现的是道家以柔克刚的哲学思想；“得道者多助”主要强调正义和道义在社会中的重要性以及其带来的影响；“视卒如爱子”侧重于将领对待士兵的态度和管理方法，属于军事或领导管理方面的理念。所以答案应选体现家庭伦理的“百善孝为先”这一选项。

3、强化社区文化引领能力，增强社区居民的（）、归属感、责任感和荣誉感。

A.紧迫感

B.使命感

C.认同感

D.挫折感

【答案】：C

【解析】本题主要考查对强化社区文化引领能力所带来影响的理解，需要从选项中选择一个能与归属感、责任感和荣誉感并列且符合社区氛围营造的词汇。“紧迫感”通常是指因时间或形势的压力而产生的紧张感觉，与社区文化引领所带来的对社区的情感关联不大，无法增强群众居民对社区的情感认同，所以不符合要求。“使命感”一般是指个人对某项任务或事业的责任感和担当，更侧重于个人内心的一种责任驱使，与对社区的情感方面的契合度不高，不太能体现社区文化引领下群众居民对社区的情感体验，不符合题意。“认同感”是指个体对某一对象在情感和认知上的认可与接受。在社区中，强化社区文化引领能力，能够让群众居民对社区的价值观、环境等方面产生认可，从而增强对社区的认同感，与归属感、责任感和荣誉感相呼应，共同体现了群众居民对社区的积极情感和态度，符合题意。“挫折感”是指个体在从事有目的的活动中遇到障碍或干扰而产生的消极情绪，显然与强化社区文化引领能力所要达到的增强群众积极情感的目的相悖，不符合要求。综上，应选择认同感。

4、下列关于公文的发文字号的使用正确的是（）。

A.国函[2019年]45号

B.国发（2019年）9号

C.国办发〔2019年〕13号

D.国办发第21号

【答案】：C

【解析】公文发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入，发文顺序号不加“第”字，不编虚位（即1不编为01），在阿拉伯数字后加“号”字。第一个内容年份使用方括号且“年”字多余；第二个内容年份使用圆括号且“年”字多余；第三个内容年份“年”字多余；第四个内容缺少年份且加了“第”字，这些都不符合公文发文字号的规范。

5、下列选项中，符合帕累托改进准则的是（）

A.通过增发货币来增加部分人员工资

B.在增加国民总收入的基础上增加部分人员工资

C.用增加的税收增发部分人员工资

D.以上情况都不是

【答案】：B

【解析】帕累托改进准则是指在不使任何人的状况变坏的情况下，使得至少一个人变得更好的资源配置改进。增发货币会引发通货膨胀，导致货币贬值，使得没有增加工资人员的实际财富减少，不符合不使任何人状况变坏这一条件。增加税收意味着一部分人可支配收入减少，这可能使部分人的状况变差，不符合帕累托改进准则。而在增加国民总收入的基础上增加部分人员工资，并没有使其他人的状况变差，同时让部分人员的状况变好，符合帕累托改进准则。所以符合帕累托改进准则的是在增加国民总收入的基础上增加部分人员工资。

6、在选择公文时，应使用适宜的公文形式，一般不得（）。

A.逐级行文

B.多级行文

C.越级行文

D.并级行文

【答案】：C

【解析】在公文选择时，为保证公文传递的有序性