赤峰二中和美分校（喀喇沁旗和美中学）2026年“绿色通道”引进教师备考题库及完整答案详解一套.docxVIP

赤峰二中和美分校（喀喇沁旗和美中学）2026年“绿色通道”引进教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、幸福感是人们对生活满意程度的一种心理体验，它以一定的物质财富为基础，但现实生活中，幸福感的提升与物质财富的增加并不一定同步，这说明：

A.社会意识决定社会存在

B.社会意识具有相对独立性

C.社会意识对社会存在具有促进作用

D.社会意识的变化独立于社会存在的变化

【答案】：B

【解析】幸福感以物质财富为基础，但提升不一定与财富增加同步，表明社会意识并非完全随社会存在同步变化，具有自身发展规律和特点，即社会意识具有相对独立性。

2、一桩投毒谋杀案,作案者要么是甲,要么是乙,二者必有其一;所用毒药或者是毒鼠强,或者是乐果,二者至少其一。如果上述断定为真,则以下哪一项推断一定成立?()①该投毒案不是甲投毒鼠强所为。因此,一定是乙投乐果所为。②在该案侦破中,发现甲投了毒鼠强。因此,案中的毒药不可能是乐果。③该投毒案的作案者不是甲,并且所投的毒药不是毒鼠强。因此,一定是乙投乐果所为。

A.只有①

B.只有②

C.只有③

D.只有①和③

【答案】：C

【解析】①错误，从题中的条件能够知道，投毒案即便不是甲投毒鼠强实施的，也不一定就是乙投乐果干的，因为乙也可能投毒鼠强，或者甲也可能投乐果，所以条件①不一定能成立。②错误，依据题中已知条件“所用毒药二者至少其一”可知，所投的毒药可以是其中一种，也可以两种都有，所以条件②不一定能成立。③正确，由已知条件作案者必定有一人，所用毒药必定有一种，可以确定，作案者不是甲就是乙，所用毒药不是毒鼠强就一定是乐果，因此条件③一定能成立。

3、国务院发布的《事业单位人事管理条例》规定，工作人员年度考核的结果不包括（）。

A.优秀

B.良好

C.合格

D.不合格

【答案】：B

【解析】《事业单位人事管理条例》规定，事业单位工作人员年度考核结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次，不包括良好，所以本题答案是良好。

4、“保护环境，注意安全”是人类永恒的主题。以下叙述正确的是（）。

A.二氧化碳有毒，因此在人群密集的地方应该注意通风换气

B.加油站、油库、面粉加工厂等地都应张贴“严禁烟火”标志

C.使用天然气作燃料可以避免生成一氧化碳

D.汽车尾气中含有一氧化碳、二氧化硫、臭氧等空气污染物，会危害人体健康

【答案】：B

【解析】本题可根据各选项所涉及的化学知识，逐一分析判断其正确性。二氧化碳本身没有毒性，但它不能供给呼吸。在人群密集的地方，人们呼出大量的二氧化碳，会使空气中二氧化碳的含量升高，导致氧气含量相对减少，使人感到不适，所以在人群密集的地方应该注意通风换气，而并非是因为二氧化碳有毒。加油站、油库、面粉加工厂等地的空气中分别含有可燃性的汽油蒸气、油蒸气、面粉粉尘，这些可燃性的气体或粉尘与空气混合后，遇明火或电火花等可能发生爆炸，因此都应张贴“严禁烟火”标志，以防止火灾和爆炸事故的发生。天然气的主要成分是甲烷，甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水，但在不完全燃烧时，也会生成一氧化碳，所以使用天然气作燃料不能避免生成一氧化碳。汽车尾气中含有一氧化碳、二氧化硫等空气污染物，会危害人体健康，但臭氧不是汽车尾气中的污染物，空气中适量的臭氧能阻挡紫外线，对人类有益，而当臭氧在近地面浓度过高时才会对人体有害。综上，描述正确的是在加油站、油库、面粉加工厂等地应张贴“严禁烟火”标志这一说法。

5、依据我国现行宪法，下列事项不属于国务院职权范围的是（）。

A.批准省、自治区和直辖市的建置和区域划分

B.根据宪法和法律，制定行政法规，发布决定和命令

C.领导和管理经济工作和城乡建设、生态文明建设

D.编制和执行国民经济和社会发展计划和国家预算

【答案】：A

【解析】本题可依据《中华人民共和国宪法》对各事项进行分析。首先，《中华人民共和国宪法》第八十九条规定了国务院行使的职权，其中包括根据宪法和法律，制定行政法规，发布决定和命令；领导和管理经济工作和城乡建设、生态文明建设；编制和执行国民经济和社会发展计划和国家预算。而关于批准省、自治区和直辖市的建置和区域划分，根据《中华人民共和国宪法》第六十二条规定，全国人民代表大会批准省、自治区和直辖市的建置；第八十九条规定，国务院批准省、自治区、直辖市的区域划分，批准自治州、县、自治县、市的建置和区域划分。因此，批准省、自治区和直辖市的建置并非国务院职权范围。综上，不属于国务院职权范围的事项是批准省、自治区和直辖市的建置和区域划分。

6、阿拉伯数字作为世界三大字符之一，其发明者是古代（）。

A.希腊人

B.埃及人

C.印度人

D.阿拉伯人

【答案】：C

【解析】这道题主要考查阿拉伯数字发明者的知识。阿拉伯数字是现今国际通用数字，最初由古印度人发明