2025-2026九年级期中考试（第13章---第17章）重点实验专练（解析版）.pdfVIP

九年级期中考试（13-17章）重点实验专练

1.小明在课堂上进行了以下电学实验探究。

⑴小明先用如图甲所示的电路“探究影响导体电阻大小的因素”的实验，分别将1、2、3三段导体接入电路:

导体代号材料长度/m横截面积/mm2

1镣铭合金1.00.5

2车孟铜合金1.00.5

3镣铭合金1.01.0

①本实验通过察来比较导体电阻的大小，这种研究方法在物理中称为法。

②为了研究导体的电阻大小与导体横截面积是否有关，应将电阻丝____（填序号）先后接入图中电路M、

N两点间进行实验。

③根据所给器材，小明（选填“能”或不能”）探究电阻大小跟导体长度的关系。

⑵小明接着利用如图乙所示电路“探究并联电路中电流规律”。

①实验时需要测量A、B、C三处的电流。图丙是某次测量时连接的实验电路，此时电流表测量的是—

（填或“C”）处的电流。

②小明同学测出一组A、B、C三处的电流，，a=0・2A、孔二。・2人、/c=0.4A,由此得出结论：干路电

流等于各支路电流之和。

③小组内交流讨论后，一致认为小明同学的结论不具普遍性，要得到并联电路中电流的规律，还应该选用

规格（选填“相同”或“不同”）的灯泡进行实验。

【答案】（1）电流表的示数转换1、3能

⑵C不同

【详解】（1）在实验中，电阻的大小通过电流表的读数来反映。电阻越大，电流越小；电阻越小，电

流越大。这种通过易测的量（电流）来反映不易直接测的量（电阻）的方法称为转换法。

[3]要探究电阻与横截面积的关系，需要选择材料相同、长度相同，但横截面积不同的导体。根据表格，导

体1和3都是镣铭合金，长度都是1.0m,横截面积分别为0.5mn?和i.Omm2满足这一条件。应将电阻丝1、

3先后接入图中电路M、N两点间进行实验。

[4]根据所给器材，小明可以选同一条导体，改变夹子的位置，从而改变接入电路的长度，即能探究电阻大

小跟导体长度的关系。

(2)小明接着利用如图乙所示电路“探究并联电路中电流规律”。

[1]实验时需要测量A、B、C三处的电流。图丙是某次测量时连接的实验电路，此时电流表串联在干路上，

且图乙中。点位于干路，因此测量的是。处的电流。

[2]小组内交流讨论后，一致认为小明同学的结论不具普遍性，要得到并联电路中电流的规律，为了让实验

结论具有普遍性，还应该选用规格不同的灯泡进行多次实验，避免实验结果的偶然性。

2.小明同学用电流表和电压表测量小灯泡发光时的电阻，选用的小灯泡正常发光电压2.5V,电源电压恒

甲乙丙

(1)请你用笔画线代替导线，将图甲的实物图补充完整。要求滑动变阻器的滑片向左滑动时它的电阻增大,

导线不交叉，电压表选择合适的量程；

(2)闭合开关，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，经检查电表完好，则电路故障可能是灯

泡。排除故障，继续实验；

⑶故障排除后，移动滑动变阻器的滑片到某一位置，电压表的示数如图乙所示，其读数为V,要

测量小灯泡正常发光时的电阻，应将图甲中滑动变阻器的滑片向(选填“左”或“右”)端适当移动；

(4)根据实验数据，作出小灯泡工作时I-U的关系图像如图丙所示，由图像可知，小灯泡正常发光时的电

阻为Q；

(5)图甲实验装置能否探究“电流与电压的关系”？(选填“能”或“否”)，请写出你的理由：

(2)断路

⑶1.8右

⑷10

(5)否见解析

【详解】(1)小灯泡正常发光电压为2.5V,所以电压表应选0-3V量程。滑动变阻器的滑片向左滑动时它

的电阻增大，根据滑动变阻器“一上一下”的接法，应将电压表并联在小灯泡两端，且滑动变阻器接右下

接线柱，连接电路如下图所示：

(2)闭合开关，电流表示数为零，说明电路可能存在断路；电压表示数等于电源电压，且电表完好，说明

电压表与电源之间是通路，则电路故障可能是灯泡断路。因为灯泡断路时，电压表串联在电路中测电源电

压，此时电流表示数为零。

(3)[1]图乙中电压表选用0-