《小数点搬家》数学课件教案.pptxVIP

;1.通过探究,理解并掌握小数点位置的移动引起小数大小的变化的规律。

2.学会研究问题的方法。

3.培养合作探究与反思的能力。

重点:掌握小数点位置移动引起小数大小的变化的规律。

难点:理解小数点位置移动引起小数大小的变化的规律。

;35.67、3.567、356.7、3567这四个数有什么相同点?有什么不同点?

;引导学生结合具体事例,经历自主探索小数点位置向右移动的变化规律及应用规律进行计算的过程。

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;1.把小数点都移到最高位数字的左边,下面的数各会缩小为原来的几分之一?

5.825.25

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