2026年校园招聘考试试题及答案（历年真题） (2).docxVIP

2026年校园招聘考试试题

第一部分单选题(50题)

1、面对改革重任，要的是上下一条心、全国一盘棋的大胸襟、大担当。在中央的决策部署、群众的切身利益和国家的长远发展面前，瞻前顾后、________只能贻误改革时机，表里不一、________更会阻碍发展大计。填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.故步自封两面三刀

B.抱残守缺阳奉阴违

C.抱残守缺两面三刀

D.故步自封阳奉阴违

【答案】：B 【解析】第一空，顿号表示并列关系，划横线处所填成语应与“瞻前顾后”语义相近。“瞻前顾后”形容顾虑太多，犹豫不决;“抱残守缺”形容思想保守，不求改进，二者均指思想层面出现问题，符合文意，保留B、C两项;“故步自封”比喻安于现状，不求进步，体现不出顾虑多，与文意不符，故排除A、D两项。第二空，顿号表示并列关系，划横线处所填成语要与“表里不一”语义相近。“表里不一”指表面与内在不一样;B项“阳奉阴违”指玩弄两面派手法，表面上遵从，暗地里违背，体现了表面与内在不一样，可与“表里不一”构成并列，符合文意，当选;C项“两面三刀”比喻在两方面搬弄是非，未涉及表里两方面，排除。故选B。二、数量关系

2、行政裁决是行政机关解决平等主体之间的()。

A.特定的民事纠纷

B.民事纠纷

C.行政纠纷

D.合同纠纷

【答案】：A 【解析】行政裁决是指行政主体依照法律授权,对平等主体之间发生的、与行政管理活动密切相关的、特定的民事争议进行审查并作出裁决的具体行政行为。故选A。

3、生命︰生物

A.绿色︰植物

B.思维︰人类

C.收获︰秋季

D.节气︰历法

【答案】：B 【解析】题干中“生命”属于“生物”的一种特有属性,唯一对应关系,“生物”一定有“生命”。B项中,“人类”一定有“思维”,同样具有唯一对应关系;A项“植物”不一定是“绿色”;C项“秋季”也不一定“收获”;D项中“节气”与“历法”没有直接关系,“历法”是用年、月、日等时间单位计算时间的方法。故选B。

4、41,59,32,68,72,()

A.28

B.36

C.40

D.48

【答案】：A 【解析】两两分组得到(41,59),(32,68),(72,()),发现组内做和均为100。故选A。

5、20/9，4/3，7/9，4/9，1/4，()

A.3/7

B.5/12

C.5/36

D.7/36

【答案】：C 【解析】20/9，4/3，7/9，4/9，1/4，(5/36)=80/36，48/36，28/36，16/36，9/36，5/36;分母36，36，36，36，36，36等差;分子80，48，28，16，9，5三级等差。故选C。三、常识判断

6、下列各句语气最委婉的一句是__________________________________________。

A.一下暴雨就开启“看海”模式，这无疑应该引起城市管理者的重视。

B.一下暴雨就开启“看海”模式，这难道不应该引起城市管理者的重视吗?

C.一下暴雨就开启“看海”模式，这是不是应该引起城市管理者的重视呢?

D.一下暴雨就开启“看海”模式，这恐怕不能不引起城市管理者的重视了。

【答案】：C 【解析】考查要点语气轻重，在语气表达中，疑问语气最轻，表述为不确定。故选C。

7、很少有人会视婚姻为儿戏而动辄闹离婚。如果说结婚好比“试错”(如果事实证明结婚选择没有错误，婚姻双方就皆大欢喜，白头偕老)，离婚则好比“纠错”，法律一方面为“试错”提供了方便，也就应当同时为“纠错”提供方便，甚至可以说，提供后一种方便比提供前一种方便更重要。这段话主要是说()。

A.婚姻是个试错纠错的过程

B.有些人对结婚离婚的态度很随便

C.必需保障离婚自由

D.结婚是为了试错

【答案】：C 【解析】这段文字在说明法律应当同时为结婚和离婚提供保障的同时，更强调了离婚自由，故本题应排除D而选择C：而A、B两个选项很容易就能排除掉。故选C。

8、如今，图书信息浩如烟海，表面上看，读者具有无限的自由度，可以在茫茫书海中自由选择，但事实上，他们无形中成了大众媒介的俘虏。大众媒介具有强大的议程设置功能，它们通过图书广告、阅读排行榜、书评人推介，对图书进行定向推送，最后呈现在读者眼前的，往往只是一个狭窄的阅读菜单。在新媒体环境下，这种定向推送就更为稀松平常了。新媒体在某种程度上，就是一个巨型的图书搜索引擎。大家都在利用新媒体这张网捕捞图书，结果收获的多是同质化的东西。即是说，新媒体环境下的阅读很容易沦为“格式化”的阅读：不仅所选择的阅读内容被格式化，甚至连阅读方式、阅读趣味也会被“格式化”。而且这种“格式化”阅读带有很大的隐蔽性，不易被发现。这段文字意在说明()。

A.大众媒介和新媒体对阅读产生强烈影响

B.格式化阅读容易使读