中考作文“纵向思维”探究《那般滋味在心头》《我与旧友擦肩而过》.docx

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2025-12-30 发布于广东
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中考作文“纵向思维”探究《那般滋味在心头》《我与旧友擦肩而过》.docx

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《中考作文“纵向思维”探究《那般滋味在心头》《我与旧友擦肩而过》》

培训目标

在当前中考语文评价体系中，作文评分标准日益强调思维深度与情感表达的有机融合。纵观近年各地中考命题趋势，诸如《那般滋味在心头》《我与旧友擦肩而过》这类情感类题目，频繁考察学生对生活细节的纵深挖掘能力。然而，教学实践中发现，多数学生仍停留在横向罗列事件的浅层表达阶段，导致文章流于表面化、模式化。据一线教学调研数据表明，超过六成的考生在情感类作文中未能突破“事件叙述+简单感慨”的固定框架，使得得分率长期徘徊在基础档位。这种现象不仅制约了学生语文素养的全面提升，更影响了中考整体竞争力。因此，